経営学研究科Graduate School of Business Administration
MAN500F1－0189（経営学 / Management 500）組織マネジメント特論ⅡStudy in Management and Organization Theory II
戎谷 梓Azusa EBISUYA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学研究科Graduate School of Business Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | X7185 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 火4/Tue.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市院棟‐３０１ |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 修士課程（昼間）授業科目 |
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Outline (in English)
Course outline: understanding international human resource management is essential for companies to develop their business globally while utilizing multinational human resources and for workers to consider their careers in the future. In this course, based on the understanding of global companies' utilization of international human resources, international human resource management will be reconsidered from a business strategy perspective. Specifically, we will deepen our discussion on managing expatriates who move across borders, communication challenges in multinational companies, and international mergers and acquisitions.
Learning objectives: by the end of this course, the attendees will be able to deepen their own knowledge on human resource management by applying the knowledge to the international or multicultural managerial environment. Also, the attendees are expected to be able to grasp the significance of cases of global human resource management being practiced all over the world.
Learning activities outside of classroom: the attendees are expected to read the materials for each class beforehand and prepare for discussions during the class. Each attendee should prepare presentations based on each chapter's assignment. In addition, each attendee should submit a term-paper after the course ends.
Grading criteria/policy: learning attitude(14％), discussion participation(28％), presentations(28％), and term-paper(30％).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
企業が多国籍人材を活用しながらグローバルにビジネスを展開する上で、また、働く人々がこれからの時代のキャリアを考える上で、国際人的資源管理に関する理解は必要不可欠です。本授業では、多国籍企業による国際人材の活用についての理解に基づいて、国際人的資源管理を経営戦略的な視点から捉え直します。具体的には、国境を越えて移動する海外派遣者のマネジメントや、多国籍企業でのコミュニケーション上の課題、国際的M&Aなどについての考察を深めます。
到達目標Goal
本授業を通して受講者は、国際人的資源管理に関する最先端の研究に触れ、「人事評価」「労使関係」「コミュニケーション」「M&A」など人事の面で多国籍企業が直面する様々な課題について考察することができます。また受講者は、ドメスティックな環境と国際的な環境における人的資源管理上の相違点を理解し、異文化環境ならではの問題および問題への対処方法について深い理解を得ることができます。これにより、特定の国際的・多文化的コンテクストにおけるふさわしい人的資源管理方法について自分自身で有意義な検討を行えるようになります。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連、特に「DP1」は強く関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本授業は、国際人的資源管理に関して多角的・包括的に扱った書籍『国際人的資源管理』を教科書として輪読形式で進めます。受講者は当該教科書を各自で購入し、毎回授業前までに授業で扱う章を熟読の上、内容に基づくディスカッションに参加できるよう準備しておく必要があります。また受講者は学期中、教科書の各章に含まれる課題に基づくプレゼンテーションを行うことが求められます。加えて学期末には、多国籍企業における多様性管理または多国籍企業の社会的責任に関するテーマでレポートを提出することが求められます。
本科目の履修を希望される方は 、4月7日までに学習支援システムで授業の仮登録をしてください。また、授業の受講にあたって不明な点がある場合は、以下までご連絡ください：
azusa.ebisuya.56@hosei.ac.jp
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：授業イントロダクションとクラスビルディング
授業コンセプトを説明した後、教科書を概観します。教員および受講者同士で自己紹介を行い、プレゼンテーションの担当章を決めます。
第2回[対面/face to face]：第9章：国際人事評価
人事評価の基準や評価方法、フィードバックの方法などについての地域間・文化間の相違を理解した上で、多国籍企業における効果的な人事評価について考えます。
第3回[対面/face to face]：第10章：国際労使関係
グローバル化と労働市場・労使関係の特徴について理解した上で、各国の法規制や労使関係の特徴の違いに起因する国際人的資源管理上の課題について考えます。
第4回[対面/face to face]：第10章の課題に基づくプレゼンテーション
10章で扱われていないフランスとドイツの労使関係マネジメントの特徴について調べ、発表します。
第5回[対面/face to face]：第11章：海外派遣者のマネジメント
海外派遣の目的や種類、海外派遣者の役割について理解した上で、海外派遣者の適性や効果的な選抜方法・事前研修の内容について考えます。
第6回[対面/face to face]：第12章：戦略的国際人的資源管理
企業の国際人的資源管理が企業競争力につながるメカニズムと条件について理解した上で、戦略的国際人的資源管理の主要なパースペクティブについて考えます。
第7回[対面/face to face]：第12章の課題に基づくプレゼンテーション
身近な多国籍企業１社を例に取り、その企業が属する産業の特徴や企業としての強み、企業がターゲットとする市場や顧客の特徴について調べて発表します。
第8回[対面/face to face]：第13章：社内言語・コミュニケーション
多国籍企業における言語環境やブリッジ人材の能力・役割について理解した上で、多国籍企業の業績を向上させるための言語政策やコミュニケーション政策について考えます。
第9回[対面/face to face]：第14章：国際的M&Aと人的資源管理
国際的なM&Aが失敗してしまう要因について理解した上で、国際的M&A実施後に統合された1つの組織文化を形成するための方法について考えます。
第10回[対面/face to face]：第14章の課題に基づくプレゼンテーション
企業が買収されたとき従業員が直面する変化について、新入社員・一般社員・若年従業員・高齢従業員の間でどのように異なるか調べ、発表します。
第11回[対面/face to face]：第15章：新興国発多国籍企業の人的資源管理
新興国発の多国籍企業の特徴や国際化の方法について先進国発の多国籍企業の場合と比較し、新興国発の多国籍企業の人的資源管理における課題について考えます。
第12回[対面/face to face]：第15章の課題に基づくプレゼンテーション
複数の新興国発の多国籍企業を例として、それらの企業における人的資源管理のあり方について比較しながら発表します。
第13回[対面/face to face]：第16章：日本企業の国際人的資源管理
近年のグローバル化が日本企業の国際人的資源管理に及ぼしている影響や課題について理解した上で、それらの課題を解決するために日本本社の人事部が行うべきことについて考えます。
第14回[対面/face to face]：第16章の課題に基づくプレゼンテーション
海外進出の歴史が浅い日本の多国籍企業と歴史の長い海外の多国籍企業との間で類似点や相違点を調べ、発表します。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業は輪読形式で行われるため、各授業でプレゼンテーションを行う受講者はそのための準備、それ以外の受講者は章の内容に基づいたクラスディスカッションに参加できるよう、毎回事前に章全体を熟読しておく必要があります。そのため受講者には、授業の準備と復習を合わせて、毎週平均3時間程度の学習時間が授業外で必要となります。加えて学期末には、レポート提出のため10時間程度の執筆時間が必要となります。
テキスト（教科書）Textbooks
関口倫紀・竹内規彦・井口知栄（編著）（2020）『国際人的資源管理』中央経済社
参考書References
Christiansen, C., Biron, M., Farndale, E., & Kuvaas, B. (ed.) (2023). The Global Human Resource Management Casebook, Third Edition, Routledge.
Varma, A., Budhwar, P. S., & DeNisi, A. (ed.) Performance Management Systems, Second Edition, Routledge.
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点：14％
ディスカッションへの参加：28％
プレゼンテーション：28％
期末レポート：30％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
受講者には、授業への参加や課題の提出のため学期を通して各自のパソコンとネットワーク環境が必要となります。
その他の重要事項Others
オフィスアワーで研究相談を希望する受講者は、指定の手続き（事務より別途連絡）で事前に申し込みをしてください。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞
国際人的資源管理
＜研究テーマ＞
多文化チーム管理、国際バーチャルチーム管理
＜主要研究業績＞
(1)Ebisuya, A., Sekiguchi, T., & Hettiarachchi, G. P., (2021). Narrowing the communication gap in internationally distributed teams: the case of software-development teams in Sri Lanka and Japan. Asian Business & Management. DOI: 10.1057/s41291-021-00169-9
(2)Sekiguchi, T., Takeuchi, N., Takeuchi, T., Nakamura, S., & Ebisuya, A. (2019). How Inpatriates Internalize Corporate Values at Headquarters: The Role of Developmental Job Assignments and Psychosocial Mentoring, Management International Review, 59(5): 825-853.
(3)Liu, T., Ebisuya, A., & Sekiguchi, T. (2019). Liability or asset? Multifaceted bridging functions in HQ-subsidiary relationships: Transfer, adaption, and within-subsidiary relationships from a multilevel perspective. Proceedings of Academy of International Business 2019.