人文科学研究科Graduate School of Humanities
LIT500B2（文学 / Literature 500）作家特殊研究ＡSpecial Research on Creative Writers A
町屋 良平
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | X0155 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 水6/Wed.6 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 501 |
| 配当年次Grade | 院人日・修士課程・専門科目 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
日本文学専攻 （修士課程） |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
（Course outline）
A literary creator with a rich career who is active with his/her writing in the front line takes charge of this class, and the students take up the writer’s works and give research presentations to the writer himself/herself. Through this, we will develop creative dialogues between the graduate school and the literary creator.
（Learning Objectives）
Students will study the process of creating works of literature by researching the works of literature created and published by the instructor together with the instructor himself/ herself. In FY2022, the instructor, Wen Yourou, who has longed to be a "book writer" and "storyteller" since his childhood, will help the students to discover the creative material they should work on and to experience the process of turning it into a "novel," thereby stimulating their own "literary research" and "creative writing practice.
（Learning activities outside of classroom）
Instructions will be given in class as needed.
（Grading Criteria /Policy）
The overall evaluation will be based on the content of the writer's research (30%) and the attitude of the student (70%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
豊富なキャリアをもちなお第一線で活躍をつづける文芸創作家が授業を担当し、学生たちはその作家の作品をとりあげ作家自身の前で研究発表を行います。それを通じて、授業の場で文芸創作家と大学院による創造的な対話を行います。
到達目標Goal
担当講師が創作発表した文学作品を、担当講師とともに研究することによって作品生成のプロセスを学び、創作へのヒントや作品研究への新しい視点、文学作品や文芸創作家が置かれている社会的状況などへの理解を多角的に、かつ総合的に獲得することを目指します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
ゼミナール形式の研究発表を中心として、必要に応じて講義形式を織り交ぜながら授業を進めます。学生それぞれが担当講師の作品研究を行い、その文学についての理解を深めます。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
講義の内容について概説する。
第2回[対面/face to face]：研究作品決定
研究発表する作品を決定する。
第3回[対面/face to face]：作家との対話１
受講生の質問を通して、作家と対話する。
第4回[対面/face to face]：作品研究１
作品研究を発表する。
第5回[対面/face to face]：作家との対話２
受講生の質問を通して、作家と対話する。
第6回[対面/face to face]：作品研究２
作品研究を発表する。
第7回[対面/face to face]：作家との対話３
受講生の質問を通して、作家と対話する。
第8回[対面/face to face]：作品研究３
作品研究を発表する。
第9回[対面/face to face]：作家との対話４
受講生の質問を通して、作家と対話する。
第10回[対面/face to face]：作品研究４
作品研究を発表する。
第11回[対面/face to face]：作家との対話５
受講生の質問を通して、作家と対話する。
第12回[対面/face to face]：作品研究５
作品研究を発表する。
第13回[対面/face to face]：作家との対話６
受講生の質問を通して、作家と対話する。
第14回[対面/face to face]：春学期のまとめ
春学期の講義を概括する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
必要に応じて授業内で指示します。
テキスト（教科書）Textbooks
基本的に担当講師の文学作品をテキストとします。使用テキストの選定は、今年度は（講師が）行います。
参考書References
とくに指定しませんが、必要に応じて授業内で指示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
作品研究の内容（3割）、および受講態度（7割）によって総合的に評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
担当講師が単年交代する授業であるため、とくにありません。
担当教員の専門分野等
〈専門領域〉文芸創作
〈研究テーマ〉小説
〈主要研究業績〉『青が破れる』（河出書房新社、2016）、『1R1分34秒』（新潮社、2019）、『ほんのこども』（講談社、2021）など。