法学部Faculty of Law
LAW200AB（法学 / law 200）法律学特講（社会保障法の現代的課題Ⅱ）Special Studies on Law
大原 利夫Toshio OOHARA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 法学部Faculty of Law |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | A0453 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | 講義 |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | 市Ｇ‐Ｇ５０１ |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学生：履修を希望する場合は、所定の手続きに従って申請すること。 |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（法律学科）Category (法律学科) | 選択科目 |
| カテゴリー（政治学科（2021年度以降入学者））Category (政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（政治学科（2020年度以前入学者））Category (政治学科（2020年度以前入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2021年度以降入学者））Category (国際政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2020年度以前入学者））Category (国際政治学科（2020年度以前入学者）) |
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Outline (in English)
This course introduces various problems of disability welfare.
【Learning Objectives】
The goals of this course are to gain rudimentary knowledge and Judgment ability of disability law.
【Learning activities outside of classroom】
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
【Grading Criteria /Policy】
Your overall grade in the class will be calculated according to the following process: Usual performance score 100%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
学生は、社会保障法の基礎的知識と判断能力を得るために、主に障がい者福祉に関する諸問題を学びます。
この科目は、すべてのコースに属しています。
到達目標Goal
学生は、特別支援学校、盲導犬、サリドマイド薬害、障がい者排斥思想、脳死、顔の異形、出生前診断等に関して、問題を抽出し、その解決策を提示することができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」、「DP2」、「DP3」、「DP4」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
この授業は原則として対面型の講義形式で行います。一部はオンデマンド授業で行います。学生は、解説を聞き、また資料映像を見て、毎回、レポートを提出します。
レポートのフィードバックは、学習支援システムにおいて全体に対して行います。
また、最新の教材採用等を理由に、授業内容・方法を修正する場合があります。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
シラバスに基づき、授業の内容、すすめ方を説明する。
第2回[対面/face to face]：導入
社会保障法におけるボランティアと社会事業について考察する。
第3回[対面/face to face]：視覚障がい
盲導犬とペットを比較するかたちで、視覚障がいについて扱う。
第4回[対面/face to face]：福祉に携わる人びと
児童福祉の分野において功績を遺した澤田美喜を扱う。
第5回[対面/face to face]：介護労働
福祉の現場における介護人材について扱う。
第6回[対面/face to face]：特別支援学校
特別支援学校の分教室を取り上げて、障がい者と健常者の関係性について考察する。
第7回[対面/face to face]：顔の異形
顔のアザなど、顔の異形と障がいについて扱う。
第8回[対面/face to face]：T4作戦
障がい者への排斥思想を扱う。
第9回[オンライン/online]：障がいと薬害
サリドマイド薬害について扱う。
第10回[対面/face to face]：出生前診断
出生前診断と障がいについて扱う。
第11回[対面/face to face]：社会事業
民間部門としての社会事業について扱う。
第12回[対面/face to face]：死の判定基準
死に関する２つの判断基準と脳死について扱う。
第13回[対面/face to face]：高福祉社会と低福祉社会
高・低福祉社会について考えるために諸外国を扱う。
第14回[対面/face to face]：規制と変革
医療における規制とその変革を扱う。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
基本的に予習は不要です。指示に従って復習をして下さい。また授業の中で紹介した参考書等により、知見をさらに深めて下さい。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
テキストは使用しません。
参考書References
本沢巳代子ほか『トピック社会保障法 第16版』（信山社、2022年）
加藤智章ほか『社会保障法 第7版』（有斐閣、2019年）
菊池馨実『社会保障法 第2版』（有斐閣、2018年）
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（レポート、質疑応答、受講態度）100％により評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
資料の用い方を工夫したいと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコンなど
その他の重要事項Others
質問は授業終了後またはメールにて受け付けます。