人文科学研究科Graduate School of Humanities
HIS600B4（史学 / History 600）日本近代史演習ⅡSeminar on Modern History of Japan Ⅱ
内藤 一成
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | X0331 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木7/Thu.7 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 史学専攻(修士課程)-専門科目 |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
（Course outline）
This course aims to improve the research ability of modern Japanese history. You will make presentations and hold discussions based on their own research interests and themes. You will eventually acquire the abilities needed to complete your master's thesis.
（Learning Objectives）
By the end of the course, students should be able to do the followings:
－A.Understanding the latest research trends related to modern Japanese history.
－B.Create an original research theme.
－C.Complete a high-level dissertation.
（Learning activities outside of classroom）
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
（Grading Criteria /Policy）
Final grades are calculated according to the process of presentation, discussion and in-class contribution.Combine all elements to make 100%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
日本近現代史の研究能力を高めるためのトレーニングを行う。最終的には修士論文を完成させるための能力を身につける。
到達目標Goal
本授業では以下の点を目標とする。①日本近現代史に関する最新の研究動向を把握し、高いレベルで理解する、②独創的な研究テーマを深める、③高い実証に基づく説得力をもった自論を展開させる。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
演習形式をとる。発表者は独自の研究関心やテーマに基づき、積極的に各種の発表に取り組む。他の参加者は積極的にディスカッションを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
講義に関する全体の説明、注意点など
第2回[対面/face to face]：書評1
最新の研究書・論文に関する書評と質疑応答
第3回[対面/face to face]：史料紹介1
発表者が取り組んでいる研究テーマに関わる史料の紹介と質疑応答
第4回[対面/face to face]：調査報告1
発表者が取り組んでいる研究テーマに関する調査の報告と質疑応答
第5回[対面/face to face]：自由発表1
発表者が取り組んでいる研究テーマに関する発表と質疑応答
第6回[対面/face to face]：書評2
最新の研究書・論文に関する書評と質疑応答
第7回[対面/face to face]：史料紹介2
発表者が取り組んでいる研究テーマに関わる史料の紹介と質疑応答
第8回[対面/face to face]：調査報告2
発表者が取り組んでいる研究テーマに関する調査の報告と質疑応答
第9回[対面/face to face]：自由発表3
発表者が取り組んでいる研究テーマに関する発表と質疑応答
第10回[対面/face to face]：書評3
最新の研究書・論文に関する書評と質疑応答
第11回[対面/face to face]：史料紹介3
発表者が取り組んでいる研究テーマに関わる史料の紹介と質疑応答
第12回[対面/face to face]：調査報告3
発表者が取り組んでいる研究テーマに関する調査の報告と質疑応答
第13回[対面/face to face]：自由発表3
発表者が取り組んでいる研究テーマに関する発表と質疑応答
第14回[対面/face to face]：まとめ
全体総括と質疑応答
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
平素より論文の作成を進め、研究発表後にはその内容をフィードバックさせておく。学術論文評に際しては、該当する論文を事前に熟読しておく。本授業の準備・復習時間は、各２時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
特に用いない。※授業の進度等によっては、一次史料の解読を取り入れる場合もある。
参考書References
『岩波講座 日本歴史 近現代』全5巻、『日本の歴史』20～24（講談社学術文庫）、『日本の近代』1～8（中公文庫）
成績評価の方法と基準Grading criteria
発表内容、授業への参加度などに、執筆論文の完成度を加味して総合化し、これを平常点（100％）として評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
現時点ではないが、授業が活発な議論の場となるよう努める。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システムの利用が可能なIT機器
その他の重要事項Others
・「日本近代史演習」Ⅰ（春学期）との継続履修を推奨する。
・やむを得ない事情により授業を欠席する場合（介護体験実習、教育実習など）には、その事情を証明する文書を提出すること。新型コロナウイルス感染防止策として教室での対面授業を行わない場合には、授業内容を変更することがある。
・授業に関連する連絡は、学習支援システムの「お知らせ」サイトや、「授業内掲示板」サイトを利用して行うので、見落とさないようにすること。
・担当教員への直接連絡にはメールを利用すること。担当教員のメールアドレスは、学習支援システムに掲示する。
・発表者（個人・グループ）は、事前に、配布レジュメ等を学習支援システムの「一般ディスカッション」サイトに添付ファイル形式で掲示しておく。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞
日本近現代史
＜研究テーマ＞
近現代の政治と文化
＜主要研究業績＞
『貴族院と立憲政治』（思文閣出版）、『貴族院』（同成社）、『華族令嬢たちの大正・昭和』（吉川弘文館）、『三条実美』（中公新書）、『新編旧話会速記』（芙蓉書房出版）、『四條男爵家関係文書』（同成社）、『田健治郎日記』第3・7巻（芙蓉書房出版）、『河井弥八日記〈戦後篇〉』全5巻（信山社出版）