人文科学研究科Graduate School of Humanities
LIT600B3（文学 / Literature 600）英文学特殊研究第一（British Fiction）ＢTopics in English Literature (1) B
田中 裕希
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | X0270 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月4/Mon.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 英文学専攻(修士課程)-専門科目 |
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Outline (in English)
In this class, we will read Virginia Woolf's poetic novel The Waves. Before diving into this main text, we will read poets Woolf read and loved, including Shakespeare, the Romantics, and Victorian poets.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
ヴァージニア・ウルフの小説 The Waves を読み、ウルフが試みた詩と小説の融合について考える。The Waves はそれまでのウルフ作品とどう違うのか。なぜ新しい小説の形態を模索したのか。ウルフが好んだ詩人の作品も読むことで、The Waves における詩の影響、また詩と小説の違いについて議論していく。
＜講義題目＞
ヴァージニア・ウルフと詩
到達目標Goal
Students will develop the ability to read texts closely, with an eye to their historical contexts.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
The class revolves around students' presentations and discussions. There will be some lectures, but most of the class time will be devoted to students' active participation. Students will receive feedback on their work in class, via Hoppii, and during office hours. The format of this class in a given week could change, depending on the Covid situation.
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：Introduction
Woolf and poetry
第2回[対面/face to face]：Shakespeare
Soliloquies, songs, sonnets
第3回[対面/face to face]：Romantics (1)
Wordsworth, Coleridge
第4回[対面/face to face]：Romantics (2)
Byron, Shelley, Keats
第5回[対面/face to face]：Victorians (1)
Tennyson, the Brownings
第6回[対面/face to face]：Victorians (2)
The Rosettis, Swinburne
第7回[対面/face to face]：Virginia Woolf, The Waves
Introduction
第8回[対面/face to face]：The Waves
The structure of the novel
第9回[対面/face to face]：The Waves
Pure present
第10回[対面/face to face]：The Waves
The role of soliloquies
第11回[対面/face to face]：The Waves
In light of Woolf's essays on prose vs. poetry
第12回[対面/face to face]：The Waves
Conclusion
第13回[オンライン/online]：Presentations
Final paper presentation
第14回[オンライン/online]：Conclusion
Final discussion
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
Students are expected to spend at least four hours preparing for each class meeting.
テキスト（教科書）Textbooks
To be announced in class.
参考書References
To be announced in class.
成績評価の方法と基準Grading criteria
Attendance, Participation, Homework: 30%
Presentation: 30%
Final Paper: 40%
More than three absences will result in an "E."
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
N/A
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞
モダニズム文学、英米詩