人文科学研究科Graduate School of Humanities
PHL700B1(哲学 / Philosophy 700)哲学特殊研究1Research on Philosophy 1
山口 誠一
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 人文科学研究科Graduate School of Humanities |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2022 |
授業コードClass code | X0057 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 金5/Fri.5 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory | 哲学専攻(博士後期課程) |
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Outline (in English)
(Course outline)
The aim of this course is to provide students with an essential understanding of young Hegel, with discussions.
(Learning activities outside of classroom)
Before this class meeting, students will be expected to have read the text. Your required study time is at least one hour for this class meeting.
(Grading Criteria /Policies)
Final grade will be calculated according to the following process: Mid-term reports (60%) and in-class contribution(40%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
初期ヘーゲルの先行研究の一つの中心となるヘンリッヒのKonstellationについて
検討する。
到達目標Goal
初期ヘーゲルの先行研究の一つの中心となるヘンリッヒのKonstellationについて
理解できるようにする。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
初期ヘーゲルの先行研究であるヘンリッヒの議論をD. Henrich, Konstellationenを訳読しながら整理し検討する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:授業オリエンテーション
D. Henrich, Konstellationenの訳読計画
第2回[対面/face to face]:昨年度の回顧
ヘンリッヒ説の検討
第3回[対面/face to face]:Konstellatioenとは?
D. Henrich, Konstellationen.S.36f.の検討
。。[対面/face to face]:ドイツ古典哲学研究とD. Henrich, Konstellationen
D. Henrich, Konstellationen. S.36f. の検討
第5回[対面/face to face]:Konstellationenと対話
D. Henrich, Konstellationen. S.37f.
の検討
第6回[対面/face to face]:対話におけるKonstellationenとは?
D. Henrich, Konstellationen. S.37f.
についての討議
第7回[対面/face to face]:西洋哲学史とKonstellationen
D. Henrich, Konstellationen. S.38f.
の検討
第8回[対面/face to face]:西洋哲学史とKonstellationenの基本
D. Henrich, Konstellationen. S.38f.についての討議
第9回[対面/face to face]:ヘルダーリンとKonstellationen
D. Henrich, Konstellationen. S.39f.
の検討
第10回[対面/face to face]:書簡とKonstellationen
D. Henrich, Konstellationen. S.39f.
についての討議
第11回[対面/face to face]:Konstellationenによる研究の変化
D. Henrich, Konstellationen. S.40f.
の検討
第12回[対面/face to face]:Konstellationenによるドイツ古典哲学研究の変化
D. Henrich, Konstellationen. S.40f.
第13回[対面/face to face]:まとめー検討
D. Henrich, Konstellationen. S.36ff.の検討
第14回[対面/face to face]:まとめー討議
D. Henrich, Konstellationen. S.36ff.についての討議
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
研究計画と授業計画に従って、へンリッヒの原典を自分なりに訳して理解しておくこと
テキスト(教科書)Textbooks
D. Henrich, Konstellationen. Probleme und Debatten am Ursprung der idealistischen Philosophie(1789-1795). Klett-Kotta, Sttugart, 1991.
参考書References
参考書を指定しない。
成績評価の方法と基準Grading criteria
原則として、訳読などのレポート (60%) と平常点(40%)で評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
担当教員の専門分野
<専門領域>
ニーチェ/へーゲルを中心とするドイツ近現代哲学、新プラトン主義の影響史的解明、日本における西洋哲学受容の解明、国際ヘーゲル研究誌Jahrbuch für Hegelforschung国際顧問
<研究テーマ>
弁証法哲学の哲学史的研究、ヘーゲル『精神現象学』序説の註解、新訳ヘーゲル全集の編纂、ヘーゲル日本語文献目録国際版の編集、現代日本におけるニヒリズムの解明など。
<主要研究業績>
『へーゲル哲学の根源――〈精神現象学〉の問いの解明』、法政大学出版局、
Die japanischsprachige Hegel-Rezeption(1878-2001). Eine Bibliographie. Peter Lang Edition, 2013 (共編著)
『ニーチェ《古代レトリック講義》訳解』、知泉書館、2011年
『ニーチェとヘーゲル―ディオニュソス哲学の地下通路』、法政大学出版局、2010年
『ヘーゲル《新プラトン主義哲学》註解』、知泉書館、2005年
『ヘーゲルのギリシア哲学論』、創文社、1998年