市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANf300LA（フランス語 / French language education 300）第三外国語としてのフランス語ＡFrench as a Third Foreign Language A
廣松 勲Isao HIROMATSU
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | Q6601 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ2～4年 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※定員制（40名） |
| 他学部公開科目Open Courses | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Courses (Notes) | フランス語履修者は履修不可。 |
| グローバル・オープン科目Global Open Courses | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 300番台 総合科目 総合科目 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
This course introduces the foundations of french langage to students learning it as the third langage. They can learn also the situation of contemporary french society to some extent.
The goals of this course are to understanding and writing/speaking the elementary French language.
Before and after each class meeting,students will be expected to spend four hours to read the relevant chapter(s) and documents.
Your overall grade in the class will be decided based on the followings:
in class contributions (mini-exercice, etc): 30%, term-end test: 70%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
フランス語初級者向けの授業である。フランス語の基礎的な文法事項を着実に習得することで、中級以降に向かうための基礎固めを行う。
到達目標Goal
実用フランス語技能検定試験（仏検）4級～5級レベル到達を目指す。フランス語文法の基礎に加えて、現代フランス語圏社会の状況を知る。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1、国際文化学部：DP1、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
日本語で授業を行う。フランス語の初級文法および日常会話を中心にして、説明、練習、解説という手順で進める。時間の許す限り、フランス語圏の文化や社会に関して紹介する。
コメントシートやミニ課題などについては、できるだけ次回以降の授業で反映・返却します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：イントロダクション
Leçon 0
・授業の進め方や評価方法などの確認
・アルファベの読み方
・挨拶表現
・数字1～10
2[対面/face to face]：Leçon 0
Leçon 1
職業や国籍を言う
・綴り字の読み方
・名詞の性と数
・主語人称代名詞
・動詞être
3[対面/face to face]：Leçon 1
職業や国籍を言う
・否定形
・綴り字の読み方
4[対面/face to face]：Leçon 2
言語や好みを言う
・ER動詞の活用
・定冠詞と不定冠詞
5[対面/face to face]：Leçon 2
言語や好みを言う
・形容詞
・綴り字の読み方
6[対面/face to face]：Leçon 3
所持品や年齢を言う
・動詞avoir
・否定のde
・疑問文
・数字11～20
7[対面/face to face]：Leçon 3
所持品や年齢を言う
・代名詞の強勢形
・疑問形容詞
・綴り方の読み方
8[対面/face to face]：中間まとめ
・これまでの学習事項の総復習
・進度の調整
9[対面/face to face]：Leçon 4
家族の話をする、したいことを言う
・所有形容詞
・不規則動詞（aller, venir, vouloir）
10[対面/face to face]：Leçon 4
家族の話をする、したいことを言う
・国名に付く前置詞
・綴り字の読み方
11[対面/face to face]：Leçon 5
できることを言う、近い過去・未来の話をする
・部分冠詞
・近接過去と近接未来
・動詞pouvoir
12[対面/face to face]：Leçon 5
できることを言う、近い過去・未来の話をする
・指示形容詞
・疑問代名詞
・動詞prendre, attendre
13[対面/face to face]：Leçon 6
たずねる（いつ、どこ、どのように、なぜ、いくつ）、命令する
・疑問副詞
・前置詞と定冠詞の縮約
・動詞devoir
14[対面/face to face]：期末試験
筆記試験・まとめと解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
課題提出以外にも、教科書に出てくる例文などの意味を調べるなど「予習・復習」を確りとして欲しい。その際には、辞書で単語の意味も確りと調べ、ノートに記述しておくこと。
音声教材をよく聞き、繰り返し発音をすること。
フランス語圏の文化や社会に関する資料を配布した際には、確りと読むこと。
本授業の準備学習・復習時間は、合計4時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
田辺保子，西部由里子著，『ヴァズィ !（改訂版）』，駿河台出版社，2018年．
参考書References
教科書には簡単な語彙録しか付いていないため、小さいサイズでも「仏和辞書」を購入して欲しい。お薦めの辞書は、以下の通り。
宮原信他著，『ディコ仏和辞典』，白水社，2003年．
西村牧夫他編訳，『ロベール・クレ 仏和辞典』，駿河台出版社，2011年．
また、文法練習問題、仏検対策問題集等については、希望者に提示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
・平常点と期末テストに基づき、総合的に評価する。
①平常点（ミニ課題など）：30％
②期末テスト：70％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
学生がフランス語で表現する機会（特に会話部分）を増やすとともに、進度にも気を付けながら授業を進める。