現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration
OTR400JB,OTR400JC（その他 / Others 400 , その他 / Others 400）卒業論文Graduation Thesis
関谷 秀子Hideko KUNIYOSHI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 現代福祉学部Faculty of Social Policy and Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | N3314 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 年間授業/Yearly |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 4 |
| 単位数Credit(s) | 4 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2021年度以前）Category (~2021) | |
| カテゴリー（福祉コミュニティ）Category (Department of Community Development) | |
| カテゴリー（臨床心理）Category (Department of Clinical Psychology) |
専門教育科目 演習・実習科目 |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2020年度以前入学者）Category福祉コミュニティ学科 (~2020) | |
| カテゴリー福祉コミュニティ学科（2021年度以降入学者）Category福祉コミュニティ学科 (2021~) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2020年度以前入学者）Category臨床心理学科 (~2020) | |
| カテゴリー臨床心理学科（2021年度以降入学者）Category臨床心理学科 (2021~) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
We will specify a theme of one's interest, and choose that theme in conjunction with clinical psychology. We will perform necessary investigation, analysis, document study in order to complete a graduation thesis. Students will be expected to have completed the required assignments after each class meeting. Your study time will be more than four hours for a class. Grading will be decided based on graduation thesis (30%), and the quality of the students’ experimental performance about the graduation thesis (70%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
卒業論文に向けて問題意識の明確化を行い研究テーマを選定する。必要な調査・分析、あるいは文献研究に基づいて卒業論文を完成させる。
到達目標Goal
①自分の問題意識を明確化させ、臨床心理学と学問的に関連付けることができる。②調査研究や文献探索の方法が分かる。③学術的な文章の書き方を学ぶ。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」と「DP3」と「DP6」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
原則、個別指導による。専門演習Ⅲと連動させて発表の機会を設ける。授業計画は学生の卒論テーマや進捗状況に応じて若干の変更の可能性があり得る。オフィス・アワーで、それぞれの課題に対してフィードバックを行う予定である。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：問題意識の明確化Ⅰ
問題意識を明確化する。
第2回[対面/face to face]：問題意識の明確化Ⅱ
問題意識をまとめる。
第3回[対面/face to face]：調査研究方法の学習Ⅰ
調査方法、分析の方法を学ぶ。
第4回[対面/face to face]：調査研究方法の学習Ⅱ
調査方法をより具体的に学ぶ。
第5回[対面/face to face]：調査研究方法の学習Ⅲ
調査方法、分析の方法を具体的に決定する。
第6回[対面/face to face]：論文計画の検討Ⅰ
調査対象や研究テーマについて議論し、研究計画の概要を策定する。
第7回[対面/face to face]：論文計画の検討Ⅱ
調査対象や研究テーマについて議論し、研究計画の内容を指導する。
第8回[対面/face to face]：論文計画の検討Ⅲ
調査対象や研究テーマについて議論し、研究計画の詳細を検討していく
第9回[対面/face to face]：論文計画の検討Ⅳ
調査対象や研究テーマについて議論し、研究計画を最終的に決定する。
第10回[対面/face to face]：文献や資料などの検討Ⅰ
文献を収集し、整理していく。
第11回[対面/face to face]：文献や資料などの検討Ⅱ
文献を読み、知識を蓄積する。
第12回[対面/face to face]：文献や資料などの検討Ⅲ
文献を読み、知識をまとめていく。
第13回[対面/face to face]：調査計画の検討Ⅰ
調査計画の可能性を話し合う。
第14回[対面/face to face]：調査計画の検討Ⅱ
調査計画の詳細を検討しする。
第15回[対面/face to face]：調査計画の検討Ⅲ
調査計画を最終的に決定する。
第16回[対面/face to face]：中間報告Ⅰ
進捗状況を報告する
第17回[対面/face to face]：中間報告Ⅱ
進捗状況を検討する
第18回[対面/face to face]：中間報告Ⅲ
卒論の調査・研究の最終的な結果を報告する
第19回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅰ
「はじめに」「論文の目的」について、第１次原稿を指導する
第20回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅱ
「先行研究」「仮説」について第１次原稿を指導する
第21回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅲ
「結果」「考察」について第１次原稿を提出させる
第22回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅳ
「はじめに」「論文の目的」について、第２次稿を指導する
第23回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅴ
「先行研究」「仮説」について第２次稿を提出させる
第24回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅵ
「結果」について第２次稿を指導する
第25回[対面/face to face]：論文執筆の指導Ⅶ
「考察」について第２次稿を指導する
第26回[対面/face to face]：論文完成
論文の最終チェック
第27回[対面/face to face]：論文の発表会Ⅰ
パワーポイントを用いて卒業論文を発表する①
第28回[対面/face to face]：論文の発表会Ⅱ
パワーポイントを用いて卒業論文を発表する②
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
調査研究を行う場合には心理的な統計処理に関する知識や技法は各自でマスターしておくこと。文献研究を行う場合には文献研究に関連する基礎的な専門知識を事前に学習しておくこと。本授業の準備・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
使用しない。
参考書References
必要に応じて適宜提示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
卒業論文への取り組み（30%）とその内容（70%）にて評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
2021年度のアンケート結果集計後検討したい。