市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANd100LA(ドイツ語 / German language education 100)ドイツ語2German 2
遠藤 浩介Kosuke ENDO
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2021 |
授業コードClass code | R4123 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | 国1年SA |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群[必修]諸外国語 |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
This preparatory course for studying abroad aims to acquire the basic language skills in German by learning pronunciation, basic grammar and basic conversation. One of the aims of this course is to learn a foreign language autonomously.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
初学者を対象に、ドイツ語の基本的な運用能力を獲得するための授業です。SAドイツ語圏での留学準備として、コミュニケーション能力を中心とした、基本的なドイツ語運用能力の習得を目指します。またドイツ語学習を通して「自分なりの外国語の学び方」もしっかり身につけていきます。
到達目標Goal
1.日常的な状況で用いる平易なドイツ語を習得し、相手の言っていることを理解するだけでなく、こちらからアウトプットできるようにする。
2.ドイツ語学習を踏まえて、自分なりの外国語の学び方を身につける。
3.ドイツ語(外国語)の学習を通じて、自分の思考や感情を言語化する能力、とりわけ他者との言語コミュニケーションの能力を向上させる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。国際文化学部:DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
ペアワーク、グループワークを中心として会話練習や読解練習を行う。授業での学習が最優先であるが、学習した内容を十分理解するために復習をすることが要求される。何よりも、楽しくドイツ語を学べるよう心掛けたい。予習課題は授業中に答え合わせをし、提出課題は添削後、返却する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1:ガイダンス/発音とあいさつの表現
授業の進め方について/ドイツ語のアルファベットの発音
2:Lektion 1A
発音の規則について/あいさつと自己紹介(1)/数詞
3:Lektion 1B
あいさつと自己紹介(2)/自分の職業を言う
4:Lektion 2A(1)
カフェやレストランで注文をする
5:Lektion 2A (2)
買い物をする
6:Lektion 2B (1)
自分の家族について話す(1)
7:Lektion 2B (2)
自分の家族について話す(2)
8:Lektion 3A (1)
自分のやっていることを説明する(1)/人を招待する(1)
9:Lektion 3A (2)
自分のやっていることを説明する(2)/人を招待する(2)
10:Lektion 3B (1)
旅行の計画をたてる(1)/時刻を言う(1)
11:Lektion 3B (2)
旅行の計画をたてる(2)/時刻を言う(2)
12:Lektion 4A (1)
友人と旅行をする(1)/地図を観る(2)/空間の位置関係を説明する
13:Lektion 4A (2)
友人と旅行をする(2)/地図を観る(2)/時間の経過を説明する
14:まとめ
到達度の確認
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎授業ごと新たな項目がでてきますので、学んだ箇所を次回授業までにしっかり見直してください。またドイツ語の文・テクストは必ず音読してください。本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
立教大学ドイツ語教育研究室編『シュトラーセ・ノイVer.3.0』(朝日出版社、2017年)
参考書References
授業時に指示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
小テスト・提出課題: 40 %
学期末テスト: 40 %
平常点(授業への積極的な参加・予習): 20 %
※ 以上を踏まえて総合的に判断する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
学生からの声に真摯に耳を傾ける。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
・独和辞典。とくに紙の辞典を勧めます。
・Google ClassroomおよびZoomを使用できる機器(パソコン・タブレット・スマートフォン)を用意してください。オンライン授業やハイフレックス授業に転換した際には、Zoomを使用します。
その他の重要事項Others
学生の理解度に応じて授業の順序や内容の一部は変更されることがあります。