人文科学研究科Graduate School of Humanities

日本古典文学を研究するにあたっては、注釈的な方法により本文を読むことが求められる。この授業では中世の刀剣伝承を集成した『剣巻』（『平家物語』『太平記』の一部の伝本の付録として流布）を素材に用い、輪読を行う。

本授業の到達目標は以下のとおりとする。
１．『剣巻』を的確に口語訳する作業を通じて、中世の文学作品を原文で読む力を習得する。
２．現代の辞書、索引、データベースのみならず、他作品、資史料、古辞書等も使用して語釈を行い、作品の解釈を深める力を修得する。
３．『剣巻』を通じて、怪異と刀剣をめぐる中世の伝承世界について一定の理解をもつ。

日本語 / Japanese

この授業では、『剣巻』を素材として、履修者が各種の工具書、資史料、データベース等を使って注釈を施し、現代語訳する形式で進める。履修者は本文2頁を分担し、注釈・現代語訳をレジュメにまとめ、発表するものとする。どのような文献を使えば古典が深く読め、問題点を発見することができるのか、ということに力点を置いて進めたい。また、授業に関する質問や研究指導は、授業時とオフィスアワーで対応する。なお、授業は来校できない学生がいることも考慮し、ハイフレックス方式で実施する。

あり / Yes

なし / No

春学期

※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。

第1回：作品解説１

軍記物語・説話・お伽草子の歴史について概説する。

第2回：作品解説２

『剣巻』について概要を解説する。

第3回：作品講読１

p.409～412の講読。

第4回：作品講読２

p.413～416の講読。

第5回：作品講読３

p.417～420の講読。

第6回：作品講読４

p.421～424の講読。

第7回：作品講読５

p.425～428の講読。

第8回：作品講読６

p.429～432の講読。

第9回：作品講読７

p.433～436の講読。

第10回：作品講読８

p.437～440の講読。

第11回：作品講読９

p.441～444の講読。

第12回：作品講読１０

p.445～448の講読。

第13回：作品講読１１

p.449～450の講読。

第14回：まとめ

『剣巻』の文学史的位置づけについて確認する。

本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。
分担箇所の語釈・口語訳の作成。

市古貞次校注・訳、完訳日本の古典『平家物語』四（小学館、1989年）。ただし、絶版のため、古書またはコピーを手許においてほしい。

大津雄一・日下力・佐伯真一・櫻井陽子編『平家物語大事典』（東京書籍、2010年）

発表の完成度（70％）、討論への貢献（30％）

初心者にもわかりやすいように、調査・研究の方法について具体的に講義してゆきます。