市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course
LANf100LA(フランス語 / French language education 100)フランス語2-ⅡFrench 2-II
ニコラ ガイヤールGaillard NICOLAS
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター(ILAC)ILAC Course |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | R5122 |
旧授業コードPrevious Class code | E3510 |
旧科目名Previous Class title | フランス語2-Ⅱ |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市富士‐F307 |
配当年次Grade | 環1年G~L |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
選択・必修Optional/Compulsory | |
カテゴリー(2017年度以降)Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 100番台 外国語科目 4群[必修]諸外国語 |
カテゴリー(2016年度以前)Category (2017) |
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Outline (in English)
In this class, we study French conversation at a beginner level. This class prepares to DELF A1 or Futsuken level 5 or 4. The goal of this course is to learn French conversation and grammar. Before and after each class meeting, students will be expected to spend one hour to understand the course content.Your overall grade in the class will be decided based on the following :
Term-end examination: 33%、Mid-Term examination : 34%、in class contribution: 33%. To receive a credit, you must not be absent more than 4 times.
授業で使用する言語Default language used in class
フランス語 / French
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
初めてフランス語を習う学生を対象に、聞く・話す・読む・書くを勉強し、実践的な能力を強化する授業です。フランス語2−1と関連した授業です。
原則として、教室における対面授業を予定しています。ただし、 大学から対面授業方針の変更が伝えられた場合はこの限りではありません。また、東京および日本全国における感染拡大状況を考慮に入れつつ、教室で行う対 面授業の回数とオンラインで行う遠隔授業の回数は学期開始後に調整します。
到達目標Goal
このクラスの目標は日常生活に必要な表現と会話力を身につけることです。また、話す練習を通して、文法を勉強します。フランス文化なども紹介し、その知識を養うことを目指します。
資格は筆記試験(フランス語検定4~5級)と口頭試験(DELF A 1レベル)に対応しています。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。人間環境学部:DP2、キャリアデザイン学部:DP1
授業で使用する言語Default language used in class
フランス語 / French
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
会話の例文の説明を聞いた後、音読を繰り返し、発音と表現パターンを覚えます。その後、ペアで自分の会話を作って、ロールプレーなどで練習します。リスニングと筆記の文法の練習問題もします。基本的に授業時間内にフィードバックを行うが、LMS などを活用する 場合もある
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:Révisions
Leçon 10
復習
位置関係を言う
2[対面/face to face]:Leçon 10
Leçon 11
位置関係の前置詞、東西南北
道順の説明する
3[対面/face to face]:Leçon 11
命令形、道順を伝える
4[対面/face to face]:Leçon 12
質問をする、予定について語る
5[対面/face to face]:Leçon 12
Leçon 13
動詞partir, 疑問詞の作り方
天気、時刻
6[対面/face to face]:Leçon 14
自分の一日を語る
7[対面/face to face]:Leçon 14
Leçon 15
代名動詞
今していること、したばかりことを言う
8[対面/face to face]:中間テスト
Leçon 15
関節目的補語人称代名詞
9[対面/face to face]:Leçon 16
過去の行為や出来事をかたら(1)
10[対面/face to face]:Leçon 16
複合過去(1)
11[対面/face to face]:Leçon 17
過去の行為や出来事をかたら(2)
12[対面/face to face]:Leçon 17
複合過去(2)
13[対面/face to face]:Leçon 18
過去の行為や出来事をかたら(3)
14[対面/face to face]:期末試験
まとめと解説
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
宿題(家で書く練習をする)本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
題名 マエストロ1 実践フランス語 初級
筆者 北村亜矢子 Durrenberger Vincent
出版社 朝日出版社
ISDN : 978-4-255-35307-4 C1085
参考書References
仏和・和仏の辞書があると便利です。
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間テスト33% 期末試験34%、平常点(授業中の発言など)33%で評価します。5回以上欠席する者は評価の対象としないので注意すること。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
フランスの文化やフランス人の生活について詳しく話しします。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコンで音声をダウンロードができます。
その他の重要事項Others
感染症拡大状況により、授業開始後に授業形態に変更が生じる可能性もある。その場合は学習支援システム上に通知する。