社会学部Faculty of Social Sciences
ARSa200EC（地域研究（ヨーロッパ） / Area studies(Europe) 200）地域研究（ヨーロッパ）Area Studies (Europe)
髙橋 愛
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | LB408 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | 【2017年度以前入学者向け科目名称】地域研究（西欧） |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社３０１ |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 【成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学生への案内】履修年次は2～4年 |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 講義・実習科目 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 講義・実習科目 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help students deepen knowledge and understanding of Europe. Before/after each class meeting, students are
required to spend two hours to understand the course content. Upon
successful completion of the course, they will be able to comprehend
various histories and social issues related to Europe, as well as to analyze the current topics. Grading will be based on term-end examination (50%) and in-class contribution (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
多元性の上に成り立つヨーロッパに時間軸をたどりながらアプローチし、その形成の歴史的背景と過程を学ぶ。現代ヨーロッパの特徴と今日のEUが向き合っている問題を複眼的な視点で眺め、今後の可能性を検討、議論する。
到達目標Goal
ヨーロッパは底流にある共通の文化とローカルな地域的多様性によって形成され、二度にわたる世界大戦の経験から未来への指針をいかに引き寄せるべきかを模索してきた。2020年における英国のEU離脱によって、ヨーロッパ統合の流れは初めて後退した。こうした歴史も踏まえて、ヨーロッパの諸地域を比較し、「多様性の中の統合」を掲げるEUの現状や今日の問題点を具体的に述べることができる。ウクライナ情勢などの現代における諸問題について調べ、自ら考えることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP3・DP8・DP10に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
・講義形式で進め、授業の内容に関する受講生の質問等にも応じ、議論を深める。
・授業のはじめに、前回の授業で提出されたリアクションペーパーからいくつかを取り上げ、全体に対してフィードバックを行う。
・授業計画は、学期中の授業の展開によって若干の変更があり得る。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
授業内容と方法の説明
第2回[対面/face to face]：ヨーロッパとは？
地理的概念と文化、ヨーロッパ意識をめぐる問題
第3回[対面/face to face]：ヨーロッパ世界の形成（１）
古代ギリシャ・ローマの遺産と精神的故郷としての位置づけ
第4回[対面/face to face]：ヨーロッパ世界の形成（２）
キリスト教文化圏の形成と三大教派誕生の背景、現代ヨーロッパへ至るまでの影響
第5回[対面/face to face]：ヨーロッパと世界大戦
第一次・第二次世界大戦
第6回[対面/face to face]：戦後ヨーロッパにおける記憶と対話
国際教科書改善運動、記憶の場
第7回[対面/face to face]：東西冷戦
東西冷戦とヨーロッパ分断
第8回[対面/face to face]：ヨーロッパ統合（１）
ヨーロッパ統合前史、統合への共通意思と理念
第9回[対面/face to face]：ヨーロッパ統合（２）
リスボン条約発効へ至るまで、EU独自のガバナンス
第10回[対面/face to face]：ヨーロッパ統合（３）
EU拡大（第1次～第6次拡大の時期と特徴）
第11回[対面/face to face]：ヨーロッパ統合（４）
EU統合による歪み（ユーロ危機、ポピュリズムの台頭など）
第12回[対面/face to face]：21世紀のヨーロッパ（１）
英国のEU離脱と影響
第13回[対面/face to face]：21世紀のヨーロッパ（２）
2023年のヨーロッパを通して、ウクライナ情勢、転換期の世界を考える
第14回[対面/face to face]：試験、まとめと解説
試験、まとめと解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
新聞・ニュースを通して、ヨーロッパで何が問題となり、議論されているのかをきちんと把握する。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
特になし。
参考書References
授業内で適宜紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業への参加度・リアクションペーパーによる平常点（50％）と学期末試験（50％）で評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
2023年度の授業においても、ヨーロッパ情勢に関わる記事や映像教材も積極的に紹介し、説明を充実させたい。