経済学部Faculty of Economics
SOS100CA（その他の社会科学 / Social science 100）総合講座ⅡComposite Studies II
藤田 貢崇Mitsutaka FUJITA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2022 |
| 授業コードClass code | K5614 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水2/Wed.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Courses | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Courses (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Courses | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2025年度以降入学生）Category (2025～) | |
| カテゴリー（2016年度以降～2024年度以前入学生）Category (2016～2024) | 総合教育科目 |
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Outline (in English)
This course deals with the science experiments and relativistic theory. The goals of this course are to create a manual for each experiments and to understand the quantum theory. Your required study time is at least four hour for each class meeting. Grading will be decided based on lab reports (50%) at front-half, and the short reports (50%) at back-half.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
自然現象を研究対象とする上で、実験や観察によって現象を具体化し、それらの普遍的な法則を明らかにすることは、極めて重要である。本授業では、自然科学の実験を通して、実験・観察の方法について学ぶ。また、量子理論のごく初歩的な内容を初心者向けの書籍を通じて理解する。
到達目標Goal
・基礎的な実験を通じて自然法則を理解し、身の回りのさまざまな現象について科学的に説明できること。
・量子理論の初歩的な内容を理解できること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP4」「DP7」「DP8」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
・本授業の前半は、身の回りの道具を用いて、幅広い科学分野の実 験・観察を行い、各自がその実験マニュアルを作成する。後半は、相対性理論を初学者に伝えるために書かれた名著とされる『原子の国のトムキンス』を参考にしながら、量子理論について理解する。
・課題や質問等に対するフィードバックは、授業時に全体に対して 回答する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
光に関する実験
授業の進め方、評価方法について説明する
光を主体にした実験を行い、光の特徴を理解する
2[対面/face to face]：身の回りの力学に関する実験
簡単な実験から、力のはたらきについて理解する。
3[対面/face to face]：熱に関する実験
簡単な実験から、熱の物理的な性質について理解する
4[対面/face to face]：食品に関する実験
食品に活用されている物理・化学的な性質・特性を理解する
5[対面/face to face]：電気に関する実験
簡単な実験からダイオードに関する法則を理解する
6[対面/face to face]：物性に関する実験
水蒸気の性質などの実験から、物性に関する法則を理解する
7[対面/face to face]：素粒子に関する実験
素粒子のふるまいについて理解する実験を行う
8[対面/face to face]：量子論の基礎
量子論はどのようなときに必要とされる法則であるかを理解する
9[対面/face to face]：量子の特徴
「量子玉突き」から量子の特徴について理解する
10[対面/face to face]：波動
「量子ジャングル」から波動について理解する
11[対面/face to face]：エントロピー
「マクスウェルの魔」からエントロピーについて理解する
12[対面/face to face]：電子
「陽気な電子群」から原子内の電子について理解する
13[対面/face to face]：原子核の構成
「原子核内の世界」から原子核の構成について理解する
14[対面/face to face]：まとめ
この授業で学んだことについて振り返る
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
・前半(第 7 回まで)は、毎回の実験課題に取り組み、中学生程度が理解できるような実験マニュアルを作成する。
・後半(第 8 回以降)は、予め配付した資料を読み、量子理論の概略を理解する。
・本授業の準備・復習時間は、各 4 時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書は使用しない。
参考書References
トムキンスの冒険/ジョージ・ガモフ(著)/伏見康治ほか(訳)/白揚社/ 2016 年
成績評価の方法と基準Grading criteria
・実験への取り組みと実験レポートの評価 (50%)
・量子理論に関する毎回の小課題の評価 (50%)
とし、60%以上の得点率で合格とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度授業担当者変更によりフィードバックできません。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システムを利用するので、準備をしておくこと。
その他の重要事項Others
・この授業は、実験・実習を行う授業であり、実験装置等に限りがあることから、受講人数の上限を定めている。受講者を初回授業時に抽選するので、受講希望者は初回の授業に必ず出席すること。
・初回授業の集合場所は、研究・実験棟(12 号館)1 階 101 教室となる。2 回目以降の授業は、研究・実験棟(12号館)2 階 201 教室を予定している。
・授業後半で扱う相対性理論については、文系の学生でも理解しやすい内容とする。