教職・資格（多摩）Teacher-Training Courses and Qualification Courses (Tama)
博物館概論Introduction to Museum Studies
金山 喜昭Yoshiaki KANAYAMA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 教職・資格（多摩）Teacher-Training Courses and Qualification Courses (Tama) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | C6734 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 土5/Sat.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | S307 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 資格関係科目 |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Outline)
This course aims to understand “What is a museum? as a cultural facility and learn its social role and significance.
（Learning Objectives)
The goals of this course is for students to become museum literate.
（Learning activities outside of classroom）
Students will be do preliminary research on the museums discussed in each class.
Your required study times is at least four hours for a class.
（Grading Criteria /Policy）
Your overall grade in this class will be decided based on the following.
Ordinary points (homework submission) (40%), Assignment report (60%)
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
教育や学術、文化施設としての博物館について理解し、その社会的な役割や意義を学ぶ。
到達目標Goal
博物館に関する基礎的な知識を修得することをめざす。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
博物館学やその歴史を概観した上で、博物館の定義（種類、目的、機能など）を示す。さらに日本と海外の博物館の歴史や現状を説明するとともに、学芸員論や博物館法、関連法令などを取り上げる。
最終授業で、13 回までの講義内容のまとめや復習だけでなく、授業内で行った試験や小レポート等、課題に対する講評や解説も行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：はじめに
博物館とは何か？博物館の定義などについて概説する。
第2回[対面/face to face]：ミュージアムの誕生
西洋の博物館の歴史について解説する。
第3回[対面/face to face]：日本の博物館史
日本の博物館の歴史について解説する。
第4回[対面/face to face]：博物館学史
博物館学の学史を概観する。
第5回[対面/face to face]：博物館の制度（博物館法と関連法令）
博物館法ならびに関連する法律・制度について解説する。
第6回[対面/face to face]：博物館の分類
博物館の種類・設置者・対象にする領域など、多角的に博物館を分類して定義する。
第7回[対面/face to face]：日本の博物館の現状
博物館に関する統計データから博物館の現状と課題を解説する。
第8回[対面/face to face]：博物館の資料論
博物館が取り扱う資料について解説する。
第9回[対面/face to face]：博物館機能論
資料の収集、整理保管、調査研究、教育普及など、博物館の特徴的な機能について説明する。
第10回[対面/face to face]：博物館と地域社会Ⅰ
地域と市民生活にとって博物館が果たす役割や可能性を解説する。
第11回[対面/face to face]：博物館と地域社会Ⅱ
各種の地域博物館の事例を取り上げ、その理念と現状について解説する。
博物館学芸員による特別講義
第12回[対面/face to face]：博物館と災害
現代の災害のリスク管理について解説する
第13回[対面/face to face]：学芸員の役割
博物館で働く専門職としての学芸員の仕事について解説する。
第14回[対面/face to face]：総括
授業内容を総括する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各回の授業で取り上げた事例について、自主的に文献や現地調査をするなどして裏づけ作業をする。
東京国立博物館、国立科学博物館、国立美術館（国立西洋美術館、国立近代美術館等）はキャンパスメンバーであるために常設展を無料で見学できるので活用すること。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
金山 喜昭『博物館学入門』（慶友社、2003）
参考書References
金山 喜昭『日本の博物館史』（慶友社、2001）
金山 喜昭『公立博物館をＮＰＯに任せたら－市民・自治体・地域の連』（同成社、2012）
金山 喜昭『博物館と地方再生－市民・自治体・企業・地域との連携－』（同成社、2017）
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点（宿題提出）（40 ％）
課題レポート（60%）
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業で不明な点は積極的に質問してください。