経営学部Faculty of Business Administration
MAN100FA(経営学 / Management 100)入門外国語経営学Ⅰ(2018年度以前入学者)Business Administration in English for freshman
依田 光広Mitsuhiro YODA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学部Faculty of Business Administration |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | A4547 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月5/Mon.5 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市BT‐0803 |
配当年次Grade | 1~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | ※本授業では、受講希望者が教室定員を超えてしまった場合、初回授業で選別を行います。必ず、初回授業に出席してください。 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
入学年度Admission year | |
カテゴリー(2019年度以降)Category (2019~) | |
カテゴリー(2018年度以前)Category (~2018) |
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Outline (in English)
This class is aimed at studying the automobile (or mobility) industry, which is the core industry of the world and has been rapidly evolving recently, and its notable companies, using Japanese lecture materials and English homework. You can learn the advanced trends of CASE strategy (Connected, Autonomous, Shared & Services, Electric) and improve reading, listening and speaking skills in English, and discussion skills in Japanese. Getting in touch with the latest technologies and services of the automobile industry and English skills, you can deepen knowledge and thinking that will be useful during job seeking and after getting a job at a company or a teacher.
Preparatory learning is a Japanese translation (summary) of pre-distributed English papers and videos. You should review the teacher’s lecture materials and homework.
Comprehensive evaluation will be made based on in class contribution, homework and presentation.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
本授業は、世界の中核産業であり近年変革が著しい自動車(モビリティ=移動)産業とその中の注目企業を対象に、日本語での教師による講義資料、英語での宿題を使用し、最近の潮流となっているCASE戦略(つながるクルマConnected、自動運転Autonomous、シェアリング・サービスShared & Services、電動車Electric)の先端動向を学びます。同時に基礎レベルながら、実際にビジネスの現場や海外生活でも役立つ英語のリーディング、ヒアリング、スピーキング、そして日本語でのディスカッション能力の向上をはかります。こうした勉強を通じて、就活の際や社会人・教師になってからも役立つ知見やものの見方を習得することを目指します。
準備学習は、宿題が出された時の英語のビジネス資料や動画の日本語訳(要旨)です。復習は、講義資料と宿題のレビューです。
評価は、平常点、宿題、講義での発表・質問により総合的に行います。
到達目標Goal
理解力:教師による日本語でのCASE戦略の講義を一定程度理解する。
読む力:日本語のビジネス文書・図表(教師作成のテキスト)を読む。宿題の英語ビジネス文書を理解し、要旨を日本語で整理する能力を身につける。
聞く力:英語のニュース動画を大まかに把握し、日本語で整理することを目指す。
書く力:授業で学習した内容をもとに日本語・英語のビジネス文書を作成することを目指す。
話す力:初級レベルのビジネス英会話を学習し、講義で実践する。
Comprehension ability: Students will understand to some extent the teacher's lecture on CASE strategy in Japanese.
Reading ability: You aim to understand Japanese business documents and business English correctly, and summarize the points in Japanese.
Listening ability: Students will acquire the ability to roughly grasp the explanation of English news videos and summarize the points in Japanese.
Writing ability: You aim to write Japanese and English business documents based on what you learn in the class.
Speaking ability: Students will acquire the skills of introductory English conversation.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
授業時間は100分で、間に休憩を5~10分とります。前半は教師が日本語でのCASE戦略に関する講義(技術戦略も含む)を実施します。後半はビジネス英文の事例の説明を行い、宿題が与えられた時は(講義前までに「課題」フォルダーに提出)、指名された数名が英語で発表をします。
講義資料や動画はAutomotive News 、教師執筆のレポート、専門研究者・アナリストの論文、日本経済新聞・日経XTech、マークラインズ社のデータベースなどから引用します。
第一回講義で、授業の進め方と評価などについてオリエンテーションを行いますので、受講希望者は必ず出席してください。
In the class, the teacher gives lecture about “CASE” including technical strategy in Japanese. When homework is given, students have to upload it to an assignment folder and several students should present it in English in the class.
Materials and videos are quoted from Automotive News, reports written by the teacher or other researchers, Nikkei Newspaper, database of Marklines Co., Ltd, Nikkei XTech, etc.
In the first lecture, students will be given an orientation on the class, so please be sure to attend if you wish to take the class.
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]:Introduction
&
Lecture
授業の概要と進め方の説明(Outline and objectives)、
グローバル自動車市場(Global Automotive Market)←任意
第2回[対面/face to face]:Electric (1)
電動車(BEV等)のTrend&Background
第3回[オンライン/online]:Electric (2)
対象企業:日Nissan, 日Toyota
第4回[対面/face to face]:Electric (3)
対象企業:米Tesla
第5回[オンライン/online]:Connected (1)
つながるクルマのTrend&Background
第6回[対面/face to face]:Connected (2)
対象企業:独Daimler etc.
第7回[オンライン/online]:Autonomous (1)
自動運転のTrend&Background
第8回[対面/face to face]:Autonomous (2)
対象企業:米Waymo(Google)
第9回[オンライン/online]:Autonomous (3)
対象企業:日Tier Ⅳ
第10回[対面/face to face]:Field Work
訪問先:自動車会社の施設(Facility of Car Company)
第11回[オンライン/online]:Shared & Service (1)
シェアリング/サービス(MaaS)のTrend&Background
第12回[対面/face to face]:Shared & Service (2)
対象企業:米Uber
第13回[オンライン/online]:Shared & Service (3)
対象企業:日Toyota
第14回[対面/face to face]:Conclusion, Discussion
総括講義(Lecture)、グループ討議(Group Discussion)
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
準備学習は、宿題が出された時の英語のビジネス資料や動画の日本語訳(要旨)です。復習は、講義資料と宿題のレビューです。準備学習と復習の時間は各2時間を標準とします。
Preparatory study is a Japanese translation (summary) of pre-distributed English papers and videos. You should review the teacher’s lecture materials and homework. The standard time for preparatory study and review is two hours each.
テキスト(教科書)Textbooks
講義資料は、教師がビジネスでの経験と調査研究を通じ独自に作成したものを使用します。
Lecture materials used in the class are written by the teacher.
参考書References
木村将之Masayuki Kimura他2名『モビリティ X』(2022)日経BP社 ←購入は任意
中西孝樹Takaki Nakanishi『CASE革命』(2018)日本経済新聞出版社 ←購入は任意
成績評価の方法と基準Grading criteria
評価は、平常点(50%)、宿題の内容(40%)、講義での発表と質疑(10%)などにより総合的に評価します。期末試験はしません。なお講義中の私語や内職は慎んでください。
Comprehensive evaluation will be made based on contributions in class(50%), homework(40%) and presentation/Q&As(10%), etc.
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
最先端のCASE戦略の動向を解説し、フィールドワークも実施します。学生の意見や希望を考慮したいと思いますので、学期内のいつでも積極的なフィードバックをお願いします。
I will explain trends in cutting-edge CASE strategies and enhance the fieldwork. You should not talk privately or do any side work during the lecture. I would like to consider opinions and wishes of all students, so give me your positive feedback anytime.
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
PC、Tablet、Smart Phoneのいずれかを用意しておいてください。授業への持ち込みは自由です。
Get your PC, Tablet, or Smart Phone ready. Feel free to bring them to a class.
その他の重要事項Others
担当教師はトヨタ自動車Toyota Motor Corp.(海外営業部門)ならびにトヨタ自動車子会社の国際経済研究所(Instituted for International Economic Studies)での勤務経験を有します。研究所での専門分野は、Global経営戦略、CASE戦略、自動車産業・企業分析、IoT戦略(Internet of Things)、コーポレートガバナンスなどです。現在はYoda Group Limitedでの調査研究を中心に、医療系サービス会社Nihon Visca Co., Ltd.の相談役、自動車問題研究会の幹事、RRI(Robot Revolution & Industrial IoT Initiative、産官学団体)の委員などを兼務しており、自らのビジネス経験や調査研究の成果を活かした授業を心がけます。
関連科目
None.