経済学部Faculty of Economics
ECN100CC(経済学 / Economics 100)英語で学ぶ経済学入門AIntroduction to Economics using a Textbook in English A
田村 晶子Akiko TAMURA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | K6673 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 火2/Tue.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 101 |
配当年次Grade | 1 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | ※国際経済学科生の指定のクラス【英語熟達度「国経1」~「国経5」】のみ履修可。再履修生は火曜1限を履修すること。 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(2015年度以前入学生) | |
カテゴリー(2016年度以降入学生) | 専門教育科目 |
カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
The purpose of this course is to help students learn economic concepts in English. By the end of this course, students should be able to read economics textbooks in English. Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content. Final grade will be determined by Quizzes conducted in each class (20%), assignments (20%) and final exam (60%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
英語で書かれたテキストを使い、経済学の基礎的な概念を英語で理解します。Acemoglu, Laibson, and List著『Economics』のうち、経済学の概念を理解する基盤の部分を理解したうえで、ミクロ経済学の基礎を学びます。
到達目標Goal
経済学の概念を理解する基盤を英語で理解できる。経済学の方法としてのデータの重要性を理解し、英語のデータベースを活用できる。現実の問題を経済学でどのように理解できるかを議論できる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP5「DP7」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
テキストをもとにした英文のパワーポイント資料を用いますが、講義は日本語で行います。英語で経済用語等を書き込む形の空白のある資料を配布します。毎回の授業で簡単な小テストを行い、次回の授業で解答や考え方を解説します。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:Guidance, The Principles and Practice of Economics
①
The Scope of Economics / Three Principles of Economics
2[対面/face to face]:The Principles and Practice of Economics ②
Optimization / Equilibrium / Empiricism / Is Economics Good for You?
3[対面/face to face]:Economic Science: Using Data and Models to Understand the World ①
The Scientific Method
4[対面/face to face]:Economic Science: Using Data and Models to Understand the World ②
Causation and Correlation / Economic Questions and Answers
5[対面/face to face]:Constructing and Interpreting Charts and Graphs
Useful Dataset and Describing Data
6[対面/face to face]:Optimization: Trying to Do the Best You Can ①
Trying to Choose the Best Feasible Option / Optimization Application
7[対面/face to face]:Optimization: Trying to Do the Best You Can ②
Optimization Using Marginal Analysis
8[対面/face to face]:Demand, Supply, and Equilibrium ①
Markets / How Do Buyers Behave?
9[対面/face to face]:Demand, Supply, and Equilibrium ②
How Do Sellers Behave? / Supply and Demand in Equilibrium
10[対面/face to face]:Demand, Supply, and Equilibrium ③
What Would Happen if the Government Tried to Dictate the Price of Gasoline?
11[対面/face to face]:Consumers and Incentives ①
The Buyer’s Problem / Putting It All Together
12[対面/face to face]:Consumers and Incentives ②
From the Buyer’s Problem to the Demand Curve / Consumer Surplus
13[対面/face to face]:Consumers and Incentives ③
Demand Elasticities
14[対面/face to face]:講義のまとめと質問
講義内容のまとめ
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
テキストを授業前に読んで準備学習を行い、授業終了後に配布資料をもとに復習をする。準備は2時間、復習は2 時間を目安とします。
テキスト(教科書)Textbooks
Acemoglu, Laibson, and List, Economics, (Third Edition, Global Edition), Peason
参考書References
特になし。
成績評価の方法と基準Grading criteria
毎回の授業で行う小テスト(20%)、宿題(20%)、期末試験(60%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
学習支援システムを使用します。