文学部Faculty of Letters
HIS200BE（史学 / History 200）西洋史特講ⅨSpecial Lecture on Western History Ⅸ
福士 純Jun FUKUSHI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | A3219 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市G‐G201 |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | ○ |
| カテゴリーCategory | 史学科 |
| 他学科公開科目 | ○ |
| クラスGroup | |
| 昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
Course Outline
This course reconsiders the history of Canada, particularly the political and economic developments, social and cultural aspects, from the perspective of British imperial history. Canada, a former British colony, is strongly influenced by its neighbour, the United States, on the North American continent. However, it still maintains its relationship with the United Kingdom as a member of the Commonwealth of Nations, as well as placed under the British monarchy. This course aims to examine from a historical perspective the peculiarities of Canadian nationalism and the process of its nation-building which still retains a strong British influence in various forms.
Learning Objectives
The goals of this course are to acquire a basic knowledge of the formation of Canadian politics, economy, society, and culture to the present day, and to understand the impact of the United Kingdom and the British Empire on Canadian history.
Learning activities outside of classroom
Students are expected to attend the class after having prepared for the class by looking up uncertain terms based on the handouts distributed in advance and using reference books. Students are also expected to review the lectures by using the handouts and reference books.
Grading Criteria
Your overall grade in the class will be decided based on the following.
Term-end examination: 60%; Short reports: 40%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本授業は、現在に至るカナダの歴史、中でも政治・経済的展開、社会・文化的様相をイギリス帝国史の観点から再検討する。かつてイギリスの植民地であったカナダは、北米大陸にて隣国アメリカ合衆国の影響を強く受けつつも、現在もなおイギリス国王を国家元首とするだけでなく、コモンウェルス加盟国としてイギリスとの関係性を維持している。本授業は、現在もなお様々なかたちでイギリスの影響を色濃く残すカナダのナショナリズムの特殊性、国家形成の過程を歴史的観点から解明してくことを目指す。
到達目標Goal
・現在に至るカナダの政治、経済、社会、文化の形成に関する基礎的知識を身に付ける。
・カナダの歴史にイギリスやイギリス帝国が与えた影響を理解する。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本授業は講義形式にて行う。加えて、授業時にリアクションペーパーや小課題の提出を課し、その内容については授業時に適宜紹介する。またリアクションペーパーなどにて受講生から関心が高かった論点等については、授業時により掘り下げて解説を行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
授業の概要を説明する。
第2回[対面/face to face]：北米大陸における英仏間の対立
イギリス、フランスによる北米大陸への進出過程とその意図を学ぶ
第3回[対面/face to face]：北米におけるイギリス支配の確立
「第二次英仏百年戦争」とその北米大陸への影響を学ぶ
第4回[対面/face to face]：アメリカ独立戦争と北米植民地
アメリカの独立が後にカナダを構成する英領植民地に与えた影響を学ぶ
第5回[対面/face to face]：英領北アメリカ植民地の再編
19世紀前半のイギリスでの政治改革が北米植民地に与えた影響を学ぶ
第6回[対面/face to face]：カナダ自治領の形成
北米植民地の統合によるカナダの連邦結成過程を学ぶ
第7回[対面/face to face]：イギリス帝国連邦運動とカナダ
イギリスでの植民地との統合論の高揚とカナダの対応を学ぶ
第8回[対面/face to face]：カナダと帝国特恵関税論
カナダが主導したイギリス帝国経済統合構想を学ぶ
第9回[対面/face to face]：第一次世界大戦とカナダの参戦
第一次大戦へのカナダの参戦とその影響を学ぶ
第10回[対面/face to face]：ウェストミンスター憲章
イギリス帝国内でのカナダの地位向上の過程を学ぶ
第11回[対面/face to face]：第二次世界大戦とカナダの貢献
第二次大戦においてカナダが連合国に果たした役割を学ぶ
第12回[対面/face to face]：スエズ危機とカナダの「分離」
スエズ危機以降のカナダのイギリス帝国からの「分離」過程を学ぶ
第13回[対面/face to face]：多文化主義国家としてのカナダ
帝国崩壊後のカナダによる新たなナショナリズムの形成を学ぶ
第14回[対面/face to face]：試験・まとめと解説
試験・まとめと解説
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
事前に配布される講義資料を元に分からない語などを調べ、参考文献等を利用して予習を行った上で授業に臨み、授業後は授業の内容を講義資料や下で指示する参考書等を用いて復習し、その内容について理解に努めること。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間程度を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
使用しない。毎講義時に資料を配布し、それに基づいて講義を進める。
参考書References
木村和男編『カナダ史』、山川出版社、1999年。
木村和男、フィリップ・バックナー、ノーマン・ヒルマー『カナダの歴史 大英帝国の忠誠な長女 1713-1982』刀水書房、1997年。
竹内真人編著『ブリティッシュ・ワールド 帝国紐帯の諸相』、日本経済評論社、2019年。
細川道久編著『カナダの歴史を知るための50章』、明石書店、2017年。
成績評価の方法と基準Grading criteria
・平常点（授業内にて複数回行う小課題）：40%
・期末試験：60%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
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