連帯社会インスティテュートInstitute for Solidarity-based Society
POL500Q1－203（政治学 / Politics 500）産別機能研究Industrial union function
WOO JONGWONJongwon WOO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 連帯社会インスティテュートInstitute for Solidarity-based Society |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | X9922 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期後半/Fall(2nd half) |
| 曜日・時限Day/Period | 月6/Mon.6,月7/Mon.7 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | YS502 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 選択必修科目 |
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Outline (in English)
In this course students learn about organizations and functions of industry-wide federations of trade unions and roles of national centers of trade unions.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、産業別組織の組織と機能、ナショナルセンターの役割を具体的に学ぶ。
到達目標Goal
周知のごとく日本の労働組合の基本は企業別組合である。だが、働く人々のために活躍するのは企業別組合だけではない。地方連合会、地域協議会などの地域組織もあるし、また産業別組織、さらにはナショナルセンターもある。労働条件統一闘争、組織化活動、調査活動、政策制度要求など多くの分野で産業別組織、ナショナルセンターは独自の役割を担っており、それらを具体的に学ぶことが本授業の目標である。この授業を履修することによって、日本の労働組合運動の全体像を把握することができるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」に関連、特に「DP2」に強く関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業は、教員および実践家による講義を行ったうえで、討論を行うという形で進める。講義においても、一方的な説明とならないように、適宜質問を挟みながら進める。
授業形式は、基本的に対面形式で行う。
毎回、授業についてのリポート（何を学び、何が不明か）の提出を求める。次回の授業の最初に、リポートに基づいて前回授業の補足説明を行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：産業別組織の諸類型と機能
講義のねらいと概要を説明した後、連合傘下の産業別組織を組織構造によって類型化し、それぞれが行っている諸活動について、その内容を具体的に比較しつつ論じる。
第2回[対面/face to face]：産業別統一闘争と春闘（１）
産業別統一闘争とその成立要件を実証的、論理的に明らかにし、春闘における賃金引上げ、一時金決定の波及メカニズムとその変遷について論じる。
第3回[対面/face to face]：産業別統一闘争と春闘（２）
産業別統一闘争とその成立要件を実証的、論理的に明らかにし、春闘における賃金引上げ、一時金決定の波及メカニズムとその変遷について論じる。
第4回[対面/face to face]：組織拡大活動
組織率低下の背景を分析し、産業別労働組合等による組織拡大活動の実態を、UAゼンセンを中心に、明らかにする。
第5回[対面/face to face]：連合の政策参加
「働くことを軸とする安心社会」の実現に向け、連合がどのような政策参加を行い、いかなる成果をあげつつあるかを論じる。
第6回[対面/face to face]：産業別組織の諸活動（１）
実践家による講義で、産業別組織の中小組合世話活動、組織拡大活動を具体的に報告する。
第7回[対面/face to face]：産業別組織の諸活動（２）
実践家による講義で、産業別組織による春闘における組織運営、国際労使紛争処理活動を具体的に報告する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
特に使用しない。
参考書References
連合総合生活開発研究所『産業別労働組合の機能・役割の現状と課題に関する調査研究報告書」2020年
中村圭介「産業別組織とナショナル・センター－連帯と協同－」（久本憲夫『叢書・働くということ⑤ 労使コミュニケーション』ミネルヴァ書房、2009年、所収）
中村圭介「逸脱？それとも変容？－労働政策策定過程をめぐって」日本労働研究雑誌No.571 、2008年1月
中村圭介「改革の中の逸脱－労働政策」（東京大学社会科学研究所編『「失われた10年』を超えてⅡ：小泉改革への時代』東京大学出版会、2006年、所収」
氏原正治郎『日本の労使関係と労働政策』東京大学出版会、1989年
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点が60％、授業への貢献が40％。平常点は予習をしているかどうかで測り、授業への貢献は討議への積極的な参加で測る。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
板書を行う場合は、丁寧に、かつゆっくりと書くこととする。
その他の重要事項Others
講義ノートをしっかり取る。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞労使関係論
＜研究テーマ＞労働組合の機能、労働組合の意義、労使関係の国際比較、労使関係のダイナミズム
＜主要研究業績＞
①「『雇用区分廃止』の人事戦略―背景・要因・効果―」（『社会政策』第13巻第2号、2021年、21-33頁）
②「『一億総活躍』と身分制雇用システム」（『社会政策』第11巻第3号、2020年、14-28頁）
③「アジアの賃金―『学歴別・熟練度別賃金』―」（『大原社会問題研究所雑誌』721号、2018年、46-60頁）
④「戦後における資格給の形成―八幡製鉄の事例を中心に―」（『大原社会問題研究所雑誌』688号、2016年、5-28頁）
⑤『現場力の再構築へ―発言と効率の視点から―』（編著、日本経済評論社、2014年）