文学部Faculty of Letters
LIT300BC(文学 / Literature 300)ゼミナール3ASeminar in Japanese Literary Writings 3A
加藤 昌嘉Masayoshi KATOH
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | A2619 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月5/Mon.5 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市外濠‐S201 |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory | 日本文学科 |
他学科公開科目 | |
クラスGroup | |
昼夜表記Day or Night |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Course Outline: In this class, we will read The Tale of Genji and discuss issues related to its content.
Learning Objectives: The objective is to develop competency in the following four areas:
- reading ancient texts accurately;
- discovering and deeply investigating problems;
- giving clear presentations; and
- discussing various issues with others
Learning Activities Outside of the Classroom: Students are expected to read the first part of The Tale of Genji. Preparation and review time will be 2 hours for each class.
Grading Criteria/Policy: Grading will be based on the quality of presentations (50%), and degree of participation in discussion (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
◆『源氏物語』を精読し、様々な問題点について議論します。
到達目標Goal
◆以下の力を養うことを目標とします。
1、『源氏物語』の本文を読解する力
2、問題点を発見し、深く調査する力
3、わかりやすい発表を行う力
4、皆でディスカッションする力
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
◆担当者が問題点を整理して発表し、皆で議論します。
◆フォローアップ(フィードバック)は、授業中に行います。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:ガイダンス
『源氏物語』概説
2[対面/face to face]:ガイダンス
注釈書、図書館
3[対面/face to face]:桐壺①
A班発表
4[対面/face to face]:桐壺②
B班発表
5[対面/face to face]:若紫①
C班発表
6[対面/face to face]:若紫②
D班発表
7[対面/face to face]:若紫③
E班発表
8[対面/face to face]:紅葉賀①
F班発表
9[対面/face to face]:紅葉賀②
G班発表
10[対面/face to face]:紅葉賀③
H班発表
11[対面/face to face]:花宴
I班発表
12[対面/face to face]:帚木①
J班発表
13[対面/face to face]:帚木②
K班発表
14[対面/face to face]:まとめ
秋学期の班決め
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
◆『源氏物語』第1部を読み進めること。
※本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
◆注釈テキストは、以下のいずれかを座右に置いてください。
◎柳井滋ほか『源氏物語』1、2(岩波文庫)
◎玉上琢彌『源氏物語 現代語訳付き』1、2(角川ソフィア文庫)
◎石田穣二ほか『新潮日本古典集成 源氏物語』1、2(新潮社)
参考書References
◆最初は、以下のような現代語訳を読むことを勧めます。
◎大塚ひかり『源氏物語』1、2(ちくま文庫)
◎角田光代『源氏物語』1、2(河出文庫)
◎林望『謹訳源氏物語 改訂新修』1、2(祥伝社文庫)
◎瀬戸内寂聴『源氏物語』1、2(講談社文庫)
◆平安時代の文化・政治・宗教・地理などを知りたいときは、以下の事典を引きましょう。
◎倉田実編『平安大事典―図解でわかる「源氏物語」の世界―』(朝日新聞出版)
成績評価の方法と基準Grading criteria
◆プレゼンの出来(50%)
◆ディスカッション参加度(50%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
◆9月初頭、希望者のみで、ゼミ旅行を実施します(京都など。寺社巡り、装束体験など)。