文学部Faculty of Letters
BSP100BB（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎ゼミⅠ（文・哲）基礎ゼミⅠ（文・哲）
奥田 和夫Kazuo OKUDA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | A2334 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火3/Tue.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐F310 |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | ILAC100番台0群として履修 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 哲学科 |
| 他学科公開科目 | |
| クラスGroup | |
| 昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
(Course outline) The aim of this course is to help students acquire literacy and technique of reading, writing and gathering material.
(Learning Objectives) The goals of this course are to acquire literacy and technique of reading, writing and gathering material.
(Learning activities outside of classroom) Before/after each
class meeting, students will be expected to spend two hours
to understand the course content.
(Grading Criteria /Policy） Final grade will be calculated
according to the following process, term-end examination
(50%), and in-class contribution(50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、大学での授業の接し方・勉強方法、とくにレポートや論文の書き方・心得ておかなければならない情報・知識・技術・能力について学び、その練習をします。
到達目標Goal
大学での授業の接し方、とくにレポート、論文の書き方、資料収集の方法等を習得し、自分で実践することができるようになることが目標です。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
【到達目標】に記した目標を念頭において、授業で修得すべきことを説明します。そして授業の回ごとに、学んだことを実際に練習します。授業内の練習をとおして履修生に必要なフィードバックを行ないます。提出物によるものは次回の授業でその問題点等を説明します。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
大学と社会、大学生活、大学の授業と研究
大学で何をどのように学ぶか
高校までの授業と何が違うか
社会人としての注意事項など
第2回[対面/face to face]：研究倫理
授業の理解、ノートとメモ
研究倫理の理解
何を学んでいるのか
ノートとメモ
第3回[対面/face to face]：読む技術
要 約１（練習あり）
要約する能力の重要性
要約のコツ
第4回[対面/face to face]：読んで振り返る
要 約２（練習あり）
読んでみて、何を読み取ったのか確認し理解する
メモまたはノートを書く 必要に応じて調査する
第5回[対面/face to face]：要 約３（練習あり）
上の事項の反復練習
第6回[対面/face to face]：要 約４（練習あり）
読んだことをまとめる
読んでみて、何を読んだのか書く
事実（or 書かれているコトガラ）は何なのか、または著者の主張は何か、を探る
第7回[対面/face to face]：資料の探し方
図書館と図書館の利用法
第8回[対面/face to face]：事実または他者の意見に対する自分の意見１
（練習あり）
ことがらに対する考察
自分が考えることは何か
第9回[対面/face to face]：事実または他者の意見に対する自分の意見２
（練習あり）
上の事項の反復練習
第10 回[対面/face to face]：テーマの発見１
（練習あり）
「何を論じるのか」、「何が論じられるのか」の自覚
知識、情報の蓄積
第11 回[対面/face to face]：テーマの発見２
（練習あり）
上の事項の反復練習
第12 回[対面/face to face]：レポートと論文１
（練習あり）
論文・レポートの要件と構成
出発点と到着点
第13回[対面/face to face]：レポートと論文２
（練習あり）
上の事項の反復練習
引用、注、文献表などの必要性とその意味
第14 回[対面/face to face]：まとめ
期末レポート
修得した技術を活用して提出レポートを作成する
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各1時間を標準とします。
自分で読み書きの練習をし、課題に対する提出物を準備すること。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書は使用しない。毎回、プリントを配布します。
参考書References
授業の中で適宜、紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
「到達目標」に記した内容の到達度に照らして、① 数回の課題提出物の内容 (40%) ② 期末レポートの内容 (60%) により評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
今年度はなし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
なし。
その他の重要事項Others
第７回の授業で図書館の利用法を扱う。実際に図書館の館員に図書館の説明、利用法などの説明を受ける。ただし、図書館の事情により日程は変更になる可能性もある。日にちの変更は授業内、またはHoppii の「お知らせ」欄で知らせます。