法学部Faculty of Law
POL100AD（政治学 / Politics 100）ラテンアメリカの政治と社会ⅡSociety and Politics of Latin America 2
渡部 奈々WATABE Nana
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 法学部Faculty of Law |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | A0756 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
| 科目種別Class Type | 講義 |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | S405 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | 成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学生：履修を希望する場合は、所定の手続きに従って申請すること。 |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（法律学科）Category (法律学科) | 自由科目（他学科主催科目） |
| カテゴリー（政治学科（2021年度以降入学者））Category (政治学科（2021年度以降入学者）) | 選択科目（他学科との共通科目・その他） |
| カテゴリー（政治学科（2020年度以前入学者））Category (政治学科（2020年度以前入学者）) |
選択科目（84単位以上） 選択科目（他学科との共通科目・その他） |
| カテゴリー（国際政治学科（2021年度以降入学者））Category (国際政治学科（2021年度以降入学者）) |
選択必修科目（44単位以上） コース共通科目（14単位以上） |
| カテゴリー（国際政治学科（2020年度以前入学者））Category (国際政治学科（2020年度以前入学者）) |
選択必修科目（44単位以上） コース共通科目（14単位以上） |
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Outline (in English)
This course is an introduction to the field of Latin American Studies focusing on the political and cultural diversity. Toward this goal, the course is designed to understand the political history from the second half of 20th century to the present. This class is also intended to encourage students to examine the social issues such as poverty, ethnic people, drug trafficking, gender, LGBTQ+ and human rights.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本講義は、ラテンアメリカ地域の政治と社会における多様性を学ぶ、いわばラテンアメリカ研究入門である。講義では民政移管から現代にいたるラテンアメリカ政治の特徴を学び、後半では現代ラテンアメリカが抱える社会問題（貧困、先住民、麻薬、ジェンダー、LGBTQ+等）に焦点を当てて、ラテンアメリカを多角的に理解することを目的とする。
到達目標Goal
1. 民政移管から現代までのラテンアメリカ政治の特徴を理解し説明できる。
2. 現代ラテンアメリカ社会が抱える問題について考察し、自分の意見を述べることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」に強く関連。「DP1」、「DP3」、「DP4」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
基本的に講義形式で行うが、課題提出や発表の機会を設け、学生自身が学び考えたことを発信することを重視する。履修者数や授業の進み具合によって、予定を変更することがある。
授業の初めに、前回の授業で提出されたリアクションペーパーからいくつか取り上げ、全体に対してフィードバックを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
ラテンアメリカ地域の概要
第2回[対面/face to face]：ラテンアメリカ政治の全体像
先植民地期から20世紀後半までの政治史を確認する
第3回[対面/face to face]：民主制への展開① 南米
南米における軍事政権の崩壊（ブラジル、チリ、アルゼンチン、ボリビアの事例）
第4回[対面/face to face]：民主制への展開② 中米
中米諸国の民政移管（ニカラグア、エルサルバドル、グアテマラの事例）
第5回[対面/face to face]：新自由主義改革
新自由主義の導入と改革（ブラジル、ベネズエラの事例）
第6回[対面/face to face]：左傾化
21世紀初頭にラテンアメリカで広がった左傾化現象を学ぶ（ブラジル、ベネズエラ、アルゼンチン、ニカラグアの事例）
第7回[対面/face to face]：現代ラテンアメリカの課題①
貧困・格差
第8回[対面/face to face]：現代ラテンアメリカの課題②
先住民運動
第9回[対面/face to face]：現代ラテンアメリカの課題③
麻薬と組織犯罪（コロンビアとメキシコの事例）
第10回[対面/face to face]：現代ラテンアメリカの課題④
中南米移民、日系移民、デカセギ
第11回[対面/face to face]：現代ラテンアメリカの課題⑤
人権・ジェンダー（アルゼンチンの事例）
第12回[対面/face to face]：成果発表①
グループごとのポスターセッション
第13回[対面/face to face]：成果発表②
グループごとのポスターセッション
第14回[対面/face to face]：まとめ
秋学期で学んだ内容を確認する
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
参考文献を参照し講義内容の理解を深めると共に、ラテンアメリカの現状への理解を深めるためテレビ・新聞・インターネット等で伝えられる地域の政治・経済・社会に関する情報に積極的に触れるようにしてください。本授業の準備学習・復習時間は各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特になし。
参考書References
舛方周一郎・宮地隆廣『世界の中のラテンアメリカ政治』東京外国語大学出版会、2023年。
畑惠子・浦部浩之編『ラテンアメリカ 地球規模課題の実践』新評論、2021年。
その他の参考資料は授業内で提示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
ポスターセッション発表（レポート含む） 60%
授業内課題 40%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
ラテンアメリカという必ずしも熟知されているわけではない地域を扱う授業であり、具体的な問題を扱いながら、イメージを持ってもらえるような授業を心がける。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
資料配布・課題提出にあたっては、学習支援システムを利用する。
その他の重要事項Others
本講義は春学期開講の「ラテンアメリカの政治と社会 I」を履修済みであることを前提に進める。