生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry
BLS300YB（生物科学 / Biological science 300）細胞工学Cell Engineering
廣野 雅文Masafumi HIRONO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | H7533 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木2/Thu.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 小金井 |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | |
| 備考（履修条件等）Notes |
成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学 生：教員の受講許可が必要(オンライン授業の場合は、学習支援システムで許可を得るようにする) |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | ○ |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー＜生命科学部＞Category |
生命機能学科 学科専門科目 |
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Outline (in English)
This course provides an overview of cell technologies used in the field of cell biology, such as DNA introduction into cells, GFP-tagging of proteins, cell fusion, and cell manipulation. To understand the principles of these technologies, the course will cover topics of structures and functions of biomembrane and cytoskeleton. Students are expected to spend 4 hours outside of class time for preparation and review. After the lecture, students are expected to review the lecture materials and notes, read reference books, etc. A list of answers to questions about the lecture will be uploaded to Hoppii within a few days. Carefully read the questions and answers given by other students to deepen your understanding. The evaluation will be based on 10% of the assignments submitted for each class, 40% for the mid-term examination, and 50% for the final examination.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
細胞構成分子の機能を解明する手段として使われる様々な細胞工学的技術について、それらの基盤となる細胞膜と細胞骨格の構造と性質を学び、技術的な原理を理解する。
到達目標Goal
細胞膜と細胞骨格の物質的基盤、基本的構造と機能を理解する。その上で、細胞の構成分子の生理的機能を解析する手段として使われてきた、様々な細胞改変技術の具体例とそれらの基本原理について学ぶ。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
DP2
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
対面で講義する。講義後に、授業内容に関するごく簡単なクイズへの回答と、講義内容への質問があれば同時に提出する。すべての質問は一覧にして回答とともに授業支援システムに数日以内にアップロードしてフィードバックする。また、講義内容の資料は、PDFファイルとして学習支援システムにアップロードする。各回の授業方法の変更については、学習支援システムでその都度提示する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：序論
工学と理学の違い，細胞質工学とは，細胞質工学に用いる技術
第2回[対面/face to face]：生体膜の重要な性質
選択的透過性，エネルギー変換，情報伝達，電気的興奮
第3回[対面/face to face]：生体膜の基本的な構造
リン脂質，脂質2分子層構造と解明の歴史，膜の流動性，流動モザイクモデル
第4回[対面/face to face]：膜の透過性
Fickの式，透過係数
第5回[対面/face to face]：膜の輸送-1
受動輸送と能動輸送，単純拡散，促進拡散，担体輸送，チャンネル輸送
第6回[対面/face to face]：膜の輸送-2
一次能動輸送，二次能動輸送，膜動輸送
第7回[対面/face to face]：膜電位
膜電位の発見，Nernst 電位，静止膜電位，活動電位
第8回[対面/face to face]：微小管の構造と性質
チューブリンと微小管の構造，チューブリンの重合，微小管の動的不安定性
第9回[対面/face to face]：細胞内微小管
微小管結合タンパク質による微小管形成の調節，gamma-チューブリン環状複合体
第10回[対面/face to face]：微小管モータータンパク質
キネシンの分子構造と多様性，キネシンと微小管の相互作用，ダイニンの分子構造，ダイニン-微小管の相互作用
第11回[対面/face to face]：キネシン、ダイニンが担う細胞運動
色素細胞の色素胞輸送機構，軸索輸送機構，鞭毛内輸送機構
第12回[対面/face to face]：有糸分裂における微小管の機能
紡錘体，有糸分裂の過程，紡錘体の構造と形成機構，染色体の分離機構
第13回[対面/face to face]：中心体
中心体・中心子・PCM，中心子と繊毛，中心子の基本構造，中心子の複製と新規形成，複製回数の制御
第14回[対面/face to face]：繊毛の構造と機能
運動性繊毛と非運動性繊毛，繊毛の機能，繊毛の構造，繊毛の運動機構
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
【本授業の準備・復習等の授業時間外学習は、4時間を標準とする】講義後にノートとプリントを読み返し、参考書を読むなどして復習をすること。講義内容へのすべての質問に対して回答の一覧を授業支援システムに数日以内にアップロードするので、復習する際には他の受講生が出した質問とその回答もよく読んで理解を深めること。
テキスト（教科書）Textbooks
講義資料（PDF）をHoppiiにアップロードする。
参考書References
Bruce Alberts：「細胞の分子生物学」第5版，ニュートンプレス
Benjamin Lewin: 「細胞生物学」東京化学同人
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業ごとに提出する課題10%、中間試験40%、期末試験50%を目安として総合的に評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業後の課題としてだすクイズの正解は、資料をみれば簡単にわかるので、あえて知らせていなかったが、やはり知りたいという声が複数あったので、今年度からは質問への回答とともに授業支援システムにアップロードすることにした。
その他の重要事項Others
実務経験：理化学研究所基礎科学特別研究員。このときから行っている先端的研究の成果を授業内で説明している。