通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling)
LANe100TA（英語 / English language education 100）英語Ｓ(２)（春期スクーリング）English
妻鹿 裕子Yuko MEGA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | 11002 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当教員（自由記述）Instructor name | |
| 科目種別Class Type | |
| 教室名称Classroom name | 『法政通信』時間割を参照、教室変更はWebサイトを参照 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 春期 |
| 期間Period | 春期 |
| 定員Capacity | |
| 予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
| 受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講手続き等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
Course Outline
This class aims to help you develop your listening and reading skills.
Learning Objectives
Students will build up their vocabulary, learn the pronunciation features of English, and acquire reading strategies.
Learning Activities Outside of Classroom
Students will be expected to have completed the required assignments before each class meeting. Study time will be two hours for each class.
Grading Criteria/Policy
The final grade will be based on the following criteria:
1. Final Exam 35%
2. Mini Tests 35%
3. Classroom Participation 30%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
CNNのニュース映像とスクリプトを使用し、様々なトピックについて学びながら、リスニングとリーディングを中心に総合的な英語力の向上を目指します。
到達目標Goal
・英語の文章を正確に読む力をつけます
・論理的な思考力を養います
・語彙力を増やします
・様々な英語（Englishes）の発音に慣れます
・英語のリズムを身につけます
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「法律学科：DP5」「日本文学科：DP3」「史学科：DP1, DP3」「地理学科：DP1」「経済学科：DP6, DP8」「商業学科：幅広い教養」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
一つのunitを二回の授業で扱います。前半は語彙とリスニングを、後半はリーディングを中心に進めます。前半はExamplesを小テストとして行い、DefinitionとExamplesの答え合わせをした後、Blanks to Fill inでリスニングをし、答えの確認をします。後半はJudgments to Makeを小テストとして行い、リスニングのスクリプトの訳をした後、Judgments to Makeの答え合わせをします。小テストのフィードバックは授業中に、学期末試験のフィードバックは試験終了後に行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
授業内容・成績評価等に関する説明
第2回[対面/face to face]：Unit 1
Seven Decades of Service (listening)
第3回[対面/face to face]：Unit 1
Seven Decades of Service (reading)
第4回[対面/face to face]：Unit 2
Seeking Safety in Numbers (listening)
第5回[対面/face to face]：Unit 2
Seeking Safety in Numbers (reading)
第6回[対面/face to face]：Unit 3
Keeping to the Sidelines (listening)
第7回[対面/face to face]：Unit 3
Keeping to the Sidelines (reading)
第8回[対面/face to face]：Unit 4
Protected by Love (listening)
第9回[対面/face to face]：Unit 4
Protected by Love (reading)
第10回[対面/face to face]：Unit 5
Victory in the Kitchen (listening)
第11回[対面/face to face]：Unit 5
Victory in the Kitchen (reading)
第12回[対面/face to face]：Unit 6
Controversial Debt Relief (listening)
第13回[対面/face to face]：Unit 6
Controversial Debt Relief (reading)
第14回[対面/face to face]：試験・まとめと解説
学期末試験と復習
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
前半はDefinitionとExamplesを予習をしましょう。後半はスクリプトの訳をし、Judgments to Makeの答えを探しておきましょう。本授業の準備・復習時間は、合わせて2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
『CNNビデオで見る世界のニュース(25)』
（朝日出版社）
参考書References
学習用音声ストリーミング配信
https://text.asahipress.com/free/english/
成績評価の方法と基準Grading criteria
テスト35％、小テスト35%、平常点30%で評価します。試験の受験資格として出席要件が定められていますので、各自確認しておいて下さい。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
文法事項等の丁寧な説明と質問しやすい雰囲気づくりを心がけたいと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
・辞書（英和・英英）
・学習支援システムに接続できる環境と情報機器