通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling)
LAW400TB（法学 / law 400）国際法各論【国際平和の追求】(前期メディア)International Law
岡松 暁子
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部（スクーリング）School of Correspondence Education (Schooling) |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | 51009 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 担当教員（自由記述）Instructor name | 岡松 暁子 |
| 科目種別Class Type | スクーリング |
| 教室名称Classroom name | |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory | 前期メディア |
| 期間Period | 前期 |
| 定員Capacity | － |
| 予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
| 受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
This course introduces the legal order and rules over the specific areas in the international society referring to precedents by both international and domestic courts.
Acquire the grounding for the legal analysis for specific events in the international community.
The course will focus on the various subjects of international law.
Students will be notified of the grades for their midterm assignments.
Students will be expected to have read the required chapter before each lecture.
Your required study time is at least two hours for each lecture.
Midterm assignments(50%), Final report(50%)
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本講義では、国際法の各論を扱う。第一に、国際関係の基本単位としての国家管轄権の発現態様である実体法に焦点を当て、個別分野における国際的な規制枠組を検討する。
第二に、国際法秩序の維持と国際法の履行確保のための方式や制度について考察する。
到達目標Goal
国際社会における具体的な事象を法的に分析する素地を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
主として国際法の各論部分についての講義を行う。
中間課題に対しては、採点結果を通知する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：海洋法（１）
海洋法の歴史的発展、内水、領海
第2回[オンライン/online]：海洋法（２）
排他的経済水域、公海、大陸棚、深海底、海洋環境
第3回[オンライン/online]：国際化地域、空域、宇宙
南極の法的地位、領空、宇宙空間の利用、天体の資源開発
第4回[オンライン/online]：国際人権法（１）
人権保障の展開、国連による人権保障、人権保障の普遍性
第5回[オンライン/online]：国際人権法（２）
人権条約、履行確保、人権条約の国内的効力
第6回[オンライン/online]：国際環境法（１）
国際環境法の対象と接近方法、国際環境法の生成と発展、リオ宣言
第7回[オンライン/online]：国際環境法（２）
国際環境条約の性質、持続可能な開発、枠組条約と議定書、制度化
第8回[オンライン/online]：国際環境法（３）
手続的義務、履行確保、環境と貿易
第9回[オンライン/online]：紛争の平和的解決（１）
国際社会における紛争解決手続きの特徴、平和的解決と強制的解決、非裁判的手続
第10回[オンライン/online]：紛争の平和的解決（２）
裁判的手続の特徴、国際仲裁裁判、国際司法裁判、国際裁判機関の多元化
第11回[オンライン/online]：国際刑事法
個人の犯罪、国際刑事裁判所
第12回[オンライン/online]：国際安全保障
武力不行使原則、自衛権、国連軍、多国籍軍、平和維持活動、人道的介入
第13回[オンライン/online]：軍備管理・軍縮
武器・兵器、軍隊の変遷、冷戦と軍拡競争、核軍縮
第14回[オンライン/online]：国際人道法
戦争の違法化、武力紛争法規
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
教科書の該当部分を読んでおくこと。
本授業の準備・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
岩沢雄司『国際法［第2版］』東京大学出版会、2023年。
植木俊哉・中谷和弘編代『国際条約集』有斐閣。
参考書References
森川幸一・兼原敦子・酒井啓亘・西村弓編『国際法判例百選［第3版］』有斐閣、2021年。
繁田泰宏・佐古田彰・岡松暁子・小林友彦編『ケースブック国際環境法』東信堂、2020年。
成績評価の方法と基準Grading criteria
中間リポート課題（50％）、リポート試験（50％）の総合点で評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
その他の重要事項Others
履修者は「国際法総論」を履修済みであることが望ましいが、それを履修の条件とはしない。