デザイン工学研究科Graduate School of Engineering and Design
CST600N3（土木工学 / Civil engineering 600）都市環境デザイン工学研究４Studies of Civil and Environmental Engineering 4
溝渕 利明MIZOBUCHI TOSHIAKI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | デザイン工学研究科Graduate School of Engineering and Design |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2024 |
| 授業コードClass code | U6435 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1～2 |
| 単位数Credit(s) | 3 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | 必修 |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory |
修士課程 都市環境デザイン工学専攻 プロジェクト科目 |
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Outline (in English)
In this course students will investigate and study problems relevant to civil and environmental engineering. Students will determine which problems they wish to solve.
Learning Objectives
The Learning Objectives is to acquire the knowledge and skills necessary to advance research related to the master's thesis.
Specifically, through reading domestic and foreign literature related to their specialty, site visits, discussions, surveys, and research on specific themes, students can form an awareness of the issues surrounding the themes of their field of specialization and acquire basic problem-solving skills.
Learning activities outside of classroom
A wide range of self-development continuous learning from basic knowledge on specific themes to research-level issues
The standard total time for preparation and review for this class is 10 hours.
Evaluate mainly by self-development daily learning efforts outside class hours.
Daily efforts, etc. (normal score): 70%, efforts to write papers and present at the conferences: 30%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
都市環境デザイン工学の分野のうち、自ら選択した研究テーマを中心課題に据えて基礎的な学習や調査・研究を行う。
到達目標Goal
修士論文にかかわる研究を進めるために必要な知識・技術を修得することが目標となる。
具体的には専門に係わる内外の文献等の講読、現地見学、特定テーマに関する議論や調査・研究などを通じて、専門分野の緒テーマに関する問題意識を形成し、問題解決能力の初歩を会得することが目標である。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
デザイン工学研究科都市環境デザイン工学専攻ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」「DP4」「DP5」「DP6」「DP7」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
(概要) 各学生は個々に題目が与えられ，教授の直接指導をうけて，都市環境デザイン工学のそれぞれの分野での本質論の徹底追求をおこなうとともに， 実地に物づくりをおこなうための方法論とその考え方を習得し，広く自由に応用できる能力を修得する。指導教授の研究室でおこなう高度の論議及び討論を通し，国際的な視野で研究内容を広く客観的に考える冷静な技術感覚が養成される。
指導教員の研究室で進められているもしくはこれから進めていこうとする研究に参画し，関連する研究の動向などの文献調査，研究を遂行していく上で必要と思われる実験や解析の計画・立案を行うとともに，それらの計画を指導教員とディスカッションしながらブラッシュアップして，実際に自分で実施していき，それらの実験や解析から得られた結果を整理していくとともに，問題点や課題の抽出を行っていく。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(1)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
2[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(2)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
3[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(3)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
4[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(4)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
5[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(5)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
6[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(6)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
7[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(7)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
8[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(8)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
9[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(9)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
10[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(10)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
11[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(11)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
12[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(12)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
13[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(13)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
14[対面/face to face]：研究テーマに関する調査・研究(14)
特定テーマに関する調査・研究，研究成果のとりまとめ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
特定テーマに関するの基礎的な知識から研究レベルの課題までの自己啓発的な幅広い継続学習本授業の準備学習・復習時間は、合わせて10時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
特に無し。担当教員が適宜指示する。
参考書References
特に無し。担当教員が適宜指示する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
主として授業時間外の自己啓発的な日々の学習への取組みにより評価する。
日常の取組み状況等（平常点）：70％，論文作成や学会発表などへの取組み：30％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
各自が自らのテーマのとりまとめを自発的に実施している
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし