デザイン工学研究科Graduate School of Engineering and Design
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ADE500N3(建築学 / Architecture and building engineering 500)都市プランニング論Theory of Urban Planning
今井 龍一Ryuichi IMAI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | デザイン工学研究科Graduate School of Engineering and Design |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2024 |
授業コードClass code | U2500 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | 1~3 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
選択・必修Optional/Compulsory | 選択 |
入学年度Admission year | |
カテゴリーCategory |
博士課程 都市環境デザイン工学専攻 専門科目 |
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Outline (in English)
The objective of this course is to learn what planning is from a multifaceted perspective.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
計画とは何かを多面的な視点から学ぶ
到達目標Goal
計画に関して何か問いかけがあったときに必ず反応できるようにする
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
デザイン工学研究科都市環境デザイン工学専攻ディプロマポリシーのうち、「DP1」、「DP2」、「DP3」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
学生からの課題に対する調査報告をもとに議論する
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:都市とは何か
都市の地理
2[対面/face to face]:都市とは何か
都市の歴史
3[対面/face to face]:都市とは何か
地域資源・課題
4[対面/face to face]:都市とは何か
都市空間分布
5[対面/face to face]:都市とは何か
利便性からの把握
6[対面/face to face]:都市とは何か
選ばれる都市の構成要素
7[対面/face to face]:都市とは何か
幸福度満足度から見た都市とは
8[対面/face to face]:都市の多様性
記述言語
9[対面/face to face]:都市の多様性
スケール
10[対面/face to face]:都市の多様性
都市空間の重層性
11[対面/face to face]:都市の多様性
都市空間の文脈
12[対面/face to face]:都市計画の類型
都市のパターン
13[対面/face to face]:都市計画の類型
宗教の影響
技術革新の影響
14[対面/face to face]:まとめ
各自の与えられた課題について報告する
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
各種施設の特別展
テキスト(教科書)Textbooks
世界歴史地図(三省堂)
参考書References
必要に応じて指示
成績評価の方法と基準Grading criteria
課題の報告
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
フィールドワークの機会を増やす