通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling)
GEO300TE(地理学 / Geography 300)現地研究(冬期スクーリング)Field Excursion
宇津川 喬子
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling) |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | 46008 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
担当教員(自由記述)Instructor name | 宇津川 喬子 |
科目種別Class Type | スクーリング |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory | 冬期 |
期間Period | 2群後半集中 |
定員Capacity | |
予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
This course introduces the relationship between natural hazards and human activity in and around Aso and Shimabara, the famous of volcanic area in Kyushu, Japan.
The goals of this course are to understand the method of field survey and the role of natural phenomena from positive and negative perspective.
Before/after each class meeting students will be expected to spend one
hour to understand the course content.
Grading will be decided based on the quality of the student’s
performance (50%) and report (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
熊本・阿蘇・島原を中心に「火・風・土・水」をテーマに自然災害と人間生活との関係を考える。
到達目標Goal
現地調査の方法を学びつつ、地圏で起きている自然現象について人間生活における正の側面および負の側面を地理学的に捉えることができるようになる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
基本的には、終日屋外で実施する(一部、屋内施設を利用する)。
主な見学地域(予定)は以下の通り。
1日目:熊本県熊本市
2日目:熊本県益城町・南阿蘇村・阿蘇市
3日目:長崎県島原市・南島原市
見学場所の都合によっては、一部を周辺地域に変更することもある。
集合・解散場所は全日JR熊本駅前とし、宿泊先は熊本駅周辺において個々人で予約手配を行う。
実習内容について、現地にてその都度フィードバックを行う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:
第2回[対面/face to face]:
第3回[対面/face to face]:
第4回[対面/face to face]:
第5回[対面/face to face]:
第6回[対面/face to face]:
第7回[対面/face to face]:
第8回[対面/face to face]:
第9回[対面/face to face]:
第10回[対面/face to face]:
第11回[対面/face to face]:
第12回[対面/face to face]:
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
事前に巡検先の地勢や地理的な概要および近年当該地域で発生している自然災害について復習しておくとともに、レポートでまとめてみたいテーマについても検討しておくこと。
本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
使用しない。
参考書References
特に指定しない。
成績評価の方法と基準Grading criteria
全日程の出席が成績評価の前提である。
授業への積極的な姿勢(50%)および事後レポート(50%)により評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
動きやすい恰好(履き慣れた靴.スニーカーでよい)・防寒着・カメラ(レポートに挿入する写真を撮影するため.スマートフォン可)・野帳(コクヨのSketchBook:方眼紙タイプを推奨)・筆記用具(赤,青,黄,緑の色鉛筆が1本ずつあるとよい)
その他の重要事項Others
野外活動が中心となるため、防寒・防風対策を念入りにしてほしい。
徒歩や公共交通機関による移動を念頭に動きやすい服装・装備で臨むこと。
実施期間:2024年2月1日(木)~3日(土)
実施場所:熊本市街・阿蘇・島原(熊本県熊本市・阿蘇市・長崎県島原市)