通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling)
LANe200TB(英語 / English language education 200)総合外国語特講(英語)(冬期スクーリング)Special Study in Foreign Language
磯部 芳恵
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 通信教育部(スクーリング)School of Correspondence Education (Schooling) |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | 42001 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
担当教員(自由記述)Instructor name | 磯部 芳恵 |
科目種別Class Type | スクーリング |
教室名称Classroom name | |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリーCategory | 冬期 |
期間Period | 2群午後 |
定員Capacity | |
予備登録の有無Presence or Absence of Preliminary Registration | |
受講可能な学科・学年Eligible Courses / Grade | 『法政通信』受講申込み等関連頁を参照 |
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Outline (in English)
1. Giving students opportunity to practice and develop their communication skills including speaking, reading, writing, listening and presentation;
2. To improve reading comprehension via textbook units and news articles;
3. To develop a critical approach toward the development of presentation of student research and opinions through speaking, writing and presentation techniques.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
CNN News を教材にしたテキストを使用し、批判的に吟味し、それぞれのトピックに意見を述べる力を養います。様々なトピックを聞き取り、理解したのち、group discussion, presentation の中で自分の意見を英語で表現する練習をします。
到達目標Goal
The first goal of this course is to enable students to learn about various cultural aspects from around the world. The second goal is for students to develop discussion and critical thinking skills.
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「法律学科:DP3」 「法律学科:DP5」「日本文学科:DP1」「日本文学科:DP2」「史学科:DP1」「地理学科:DP2」「地理学科:DP3」「経済学科:DP6」「経済学科:DP8」「商業学科:自由な発想と柔軟な判断ができる能力」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語・英語併用 / Japanese & English
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
授業では、上記の目標を達成するために、授業中実施することは主に次の4つである。
1)warming-up activity: 先週の復習をする。
2)文法・基本例文をおさらいする。
3)音読・リスニング・ディクテーションにより学習ポイントを確認する。
4)正確な文法に支えられた文をもとに、英語でまとまった文章を書く。
・この授業は講義形式ではなく、演習形式で行われる。そのため、受講者の積極的な参加が求められる。
・各授業において、先週のポイントや受講者が行った課題や宿題の良かった点や修正すべき点、共有すべき重要な点などを紹介しながら解説することによって、理解を深める。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:Unit 1
Mail by Drone
Vocabulary
Transcript Completion and Summary
Discussion
第2回[対面/face to face]:Unit 1
Summary 発表
Try this, too!
Try this, one more time!
第3回[対面/face to face]:Unit 2 History of General Electric
Vocabulary
Transcript Completion and Summary
Discussion
第4回[対面/face to face]:Unit 2
History of General Electric
Summary 発表
Try this, too!
Try this, one more time!
第5回[対面/face to face]:Unit 3
Foxes
Vocabulary
Transcript Completion and Summary
Discussion
第6回[対面/face to face]:Unit 3
Foxes
Summary 発表
Try this, too!
Try this, one more time!
第7回[対面/face to face]:Unit 4
Air Taxi
Vocabulary
Transcript Completion and Summary
Discussion
第8回[対面/face to face]:Unit 4
Air Taxi
Summary 発表
Try this, too!
Try this, one more time!
第9回[対面/face to face]:Unit 5
Youngest Female Pilot
Vocabulary
Transcript Completion and Summary
Discussion
第10回[対面/face to face]:Unit 5
Youngest Female Pilot
Summary 発表
Try this, too!
Try this, one more time!
第11回[対面/face to face]:Unit 1-5
Review
第12回[対面/face to face]:Wrap up and feed back
End of term review and Q & A
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備・復習学習は各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
CNN 10 Vol.11-Student News-<2023年>(朝日出版社)
参考書References
Students will use online information resources to research and prepare presentations. These include:
http://www.bbc.co.uk/learningenglish
https://learningenglish.voanews.com/
https://www.newsinlevels.com/
https://breakingnewsenglish.com
成績評価の方法と基準Grading criteria
Grading will be based on participation in class activities(30%), homework(30%), tests(30%), and a presentation(10%).
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
Not applicable
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
Students should bring their presentation slides to class on a memory stick.