理工・生命科学部教養科目KLAC Course
LANe100LC（英語 / English language education 100）英語資格試験準備講座Preparation for English Proficiency Test
柳川 浩三Kozo YANAGAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 理工・生命科学部教養科目KLAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | H3734 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金3/Fri.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 小金井 |
| 教室名称Classroom name | 小西館‐W302 |
| 配当年次Grade | 1年 |
| 単位数Credit(s) | |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー＜理工・生命科学部教養科目＞Category | 選択語学系 |
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Outline (in English)
This class aims to enhance your TOEIC listening score by 100.
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Goals: To deploy appropriate strategies for the TOEIC.
To keep repeated practice of oral reading.
To have a better understanding of the system of English consonants to improve listening proficiency.
Work to be done outside of class: To carry out the practice of oral reading four or five times over the term.
Grading criteria: Exam: 60%, Assignment : 40%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業の目的は受講生のTOEICの点数を上げることを当面の目標としつつ、受講生の英語リスニング力の底上げを図ることです。この目的の達成のために、以下の３つにポイントをおきます。
１．TOEIC 受験方略（テクニック）への習熟
２．リスニング強化のための音（音声）の知識への習熟
３．音読（reproduction）の正しいやり方の習得
到達目標Goal
1.TOEICリスニングパートに対するテクニックを適切に使える。
２.リスニング力トレーニングを日ごろから実践する
３. 英語音声の（特に子音）特徴を体系的に理解しそれをリスニングやスピーキングに活かせる
4 TOEIC Reading パートに対するテクニックを適切に使える。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、以下に関連している。理工学部：「DP3」と「DP4」、生命科学部「DP1」。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
3つのポイントからTOEICの点数アップを目指します。1 テスト方略への習熟、2 リスニング力の強化のための戦略（a．通訳トレーニング方の援用 b．音変化の知識の習得と発音練習 c．リスニングを意識したリーディングへの習熟 d．メタ認知方略を用いたリスニングへの習熟）、3 TOEIC特有の語彙力強化です。
また、学期途中にそれぞれのTOEIC点数の伸長を測るため３回の模擬試験を実施します。結果は、個別に学習支援システムを用いて伝えます。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]：ガイダンス
TOEICとは、
この授業のねらい
2[対面/face to face]：実力を上げるために君は何を知っておくべきか
その1
弱く曖昧に発音する音
第1回リスニングテスト
3[対面/face to face]：その2
/t/の八変化
4[対面/face to face]：その3
リスニングと発音を一体化する
5[対面/face to face]：その4
舌の位置を意識化する
6[対面/face to face]：リスニングとリーディングを関連づける
リスニングを意識した速読の仕方
7 [対面/face to face]：君は何をするべきか
静聴～口頭練習へ
8 [対面/face to face]：リスニングの実際1
BBC World
9[対面/face to face]：リスニングの実際：映画・歌
第2回リスニングテスト
タイタニック
Just the way you are(Blueno Mars)
Wonderful world (Eric Clapton)
One thing (One Direction), Hero (Maria Carry)
10[対面/face to face]：Part1,2をクリックする：今の力で100点上げる
Part1：聞く前の準備
Part2：文頭集中と反芻
第2回リスニングテスト返却と振り返り
11[対面/face to face]：Part3,4をクリックする
聞きながら解く
マークシート用紙はいつ塗るか
図表問題をどう解くか
12[対面/face to face]：Part5,6をクリックする
形、意味、形+意味の3つに分ける。
アイスパンを調整する。
13[対面/face to face]：第3回リスニングテスト
どれだけ伸びたか測ってみる。
14[対面/face to face]：Part7をクリックする
解き方の手順
第3回リスニングテスト返却
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
【本授業の準備・復習等の授業時間外学習は、1時間を標準とする】英語のリスニング口頭練習(reproduction)が全４－５回ほど課されます。
テキスト（教科書）Textbooks
「英語リスニング発音教本」柳川浩三著 (オリジナルテキスト 非売品）
「公式TOEIC Listening & Reading 問題集 4」（財）国際ビジネスコミュニケーション協会
参考書References
授業内に指示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
試験:60％ 計3回のリスニングテスト（各回100問）各20%。
平常点評価40％:課題（reproduction)の提出達成状況
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
日頃から、学生に英語を聞く習慣を植えつけたい。
その他の重要事項Others
3回を超える理由なき欠席は単位不認定となります。
5分を超える遅刻は欠席とみなします
短期間で点数UPがしやすいリスニングに比重を置いた講座です。
例年、多くの学生が50-100点アップしています。
Part5-7は授業回数２回分程度でポイントを絞ってお伝えします。
学期中、音読の課題が出ます。しっかり取り組みましょう。