生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry
MAC100YC(材料化学 / Materials chemistry 100)応用化学基礎Introduction to Applied Chemistry
森 隆昌Takamasa MORI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 生命科学部Faculty of Bioscience and Applied Chemistry |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | H8503 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 小金井 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | |
単位数Credit(s) | |
備考(履修条件等)Notes |
成績優秀者の他学部科目履修制度で履修する学 生:教員の受講許可が必要(オンライン授業の場合は、学習支援システムで許可を得るようにする) |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー<生命科学部>Category |
環境応用化学科 学科専門科目 |
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Outline (in English)
(Course outline) This course is a first-year education program aiming to provide active learning activities for students by training the academic writing and presentation.
(Learning Objectives) At the end of the course, students are expected to understand fundamental knowledges for higher education and master basic skill for presentations.
(Learning activities outside of classroom)Before each class meeting, students will be expected to have complete the required assignments and prepare the presentation. Your study time will be four hours for a class.
(Grading Criteria /Policies) Grading will be decided based on the term-end presentation (50%), the in-class contribution (40%) and the assignments (10%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
初年度教育の一環として,レポートの書き方,プレゼンテーション等多くの実践を繰り返すことにより大学生に必要な能動的学習法を身につける。
到達目標Goal
高等教育を学ぶ上で必要な基礎知識の習得,調査研究能力,およびプレゼンテーション技術を身につける。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
DP2
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
課題ごとに学生自身によるプレゼンテーション及びディスカッションを行う。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回目[対面/face to face]:イントロダクション
授業の進め方に関する説明。
第2回目[対面/face to face]:キャリア教育
キャリア教育を行う
第3回目[対面/face to face]:英文教材輪読1
粉体工学に関する英文教材の和訳と内容の説明を輪番制で行う。
第4回目[対面/face to face]:英文教材輪読2
粉体工学に関する英文教材の和訳と内容の説明を輪番制で行う。
第5回目[対面/face to face]:英文教材輪読3
粉体工学に関する英文教材の和訳と内容の説明を輪番制で行う。
第6回目[対面/face to face]:英文教材輪読4
粉体工学に関する英文教材の和訳と内容の説明を輪番制で行う。
第7回目[対面/face to face]:英文教材輪読5
粉体工学に関する英文教材の和訳と内容の説明を輪番制で行う。
第8回目[対面/face to face]:英語文献調査・要約
与えられた課題に合致する英語文献を自ら調査し,その内容を要約する。
第9回目[対面/face to face]:文献紹介1
調査した文献の要約をプレゼンし,その内容についてディスカッションする。
第10回目[対面/face to face]:文献紹介2
調査した文献の要約をプレゼンし,その内容についてディスカッションする。
第11回目[対面/face to face]:文献紹介3
調査した文献の要約をプレゼンし,その内容についてディスカッションする。
第12回目[対面/face to face]:文献紹介4
調査した文献の要約をプレゼンし,その内容についてディスカッションする。
第13回目[対面/face to face]:キャリア教育2
キャリア教育を実施する。
第14回目[対面/face to face]:キャリア教育3
キャリア教育を実施する。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
【本授業の準備・復習等の授業時間外学習は、4時間を標準とする】輪読の準備・予習。
英語文献の要約・プレゼン資料の作成。
テキスト(教科書)Textbooks
特になし。
参考書References
特になし。
成績評価の方法と基準Grading criteria
プレゼンテーション(資料の内容,発表の内容)50%、ディスカッション(質問の数,内容,回答の内容)40%、課題10%により評価する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。