公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance
SES600P2－201（環境創成学 / Sustainable and environmental system development 600）論文研究指導１ＡSeminar 1 on Master Thesis A
宮川 路子Michiko MIYAKAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 公共政策研究科Graduate School of Public Policy and Social Governance |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | X9628 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 土4/Sat.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
サステイナビリティ学専攻 （修士課程）研究指導科目 |
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Outline (in English)
【Course outline】Practice for preparing master's thesis and research paper.
Students will select a topic, conduct a survey of previous papers, summarize them, find a problem, formulate a hypothesis, and explore ways to solve the problem. Students are expected to write a master's thesis at the end of the course.
【Learning Objectives】To write a master's thesis, students must first establish a research topic. The academic background of the area of interest is clarified by surveying previous studies.
【Learning activities outside of classroom】Each participant will conduct and report on a literature review according to his or her own problematic interests.
【Grading Criteria】The content of the report in the exercise (60%) and the state of preparation for the research (40%) will be comprehensively evaluated.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
修士論文および研究論文作成のための演習指導を行う。
学生はテーマを選定し、先行論文の調査を行い、それらをまとめて課題をみつけ、仮説をたて、課題解決のための方法を探り、論文を執筆することを最終的な目標とする。
到達目標Goal
学生は修士論文執筆のために、まず研究テーマの設定を行う。関心のある分野の学術的な背景を先行研究を調査することにより明らかにする。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」「DP4」に関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
個別と受講者全体が集まる二つの形態による指導を行う。受講者が進めている研究内容について報告し、参加者全員で質疑・討論を行う。受講者全員が検討に参加することにより、研究がブラッシュアップされ、理解度が深まることを狙っている。個別指導においては、研究の進捗状況に応じて報告し、研究深化のための議論を行う。論を展開するうえで必要となる参考文献を選び、論理を構築する。
執筆に際しては、表現技法、論文形式についての指導も行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：オリエンテーション
研究の進め方について
第2回[オンライン/online]：研究とは何か
研究を進めていくための基礎的な知識とスキルを習得する
第3回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第4回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第5回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第6回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第7回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第8回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第9回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第10回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第11回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第12回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第13回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
第14回[オンライン/online]：修士論文作成準備
研究報告と修士論文作成のための検討
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
参加者それぞれが自分の問題関心に合わせて文献調査を行い、報告する。
テキスト（教科書）Textbooks
特に指定しません。
参考書References
随時紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
演習における報告内容（60％）、研究の準備状況（40％）を総合的に評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特にありません。
担当教員の専門分野等
公衆衛生学、産業保健、統合医療（分子整合栄養医学、水素療法）、統計学
＜研究テーマ＞栄養と健康、就労者のストレスと健康
＜主要研究業績＞Subjective social status: its determinants and association with health in the Swedish working population (the SLOSH study)
The European Journal of Public Health 2012年
ビタミンDの健康効果 人間環境論集19巻号79-101
日本の医療を含むサービス産業における過重労働の軽減化における課題 : 国民はサービスの質・量の低下を甘受することができるか 人間環境論集 20巻1号1-17
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