スポーツ健康学研究科Graduate School of Sports and Health Studies
OTR600I1(その他 / Others 600)スポーツ健康学演習ⅣSeminar in Sports and Health Studies Ⅳ
越智 英輔Eisuke OCHI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | スポーツ健康学研究科Graduate School of Sports and Health Studies |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | S9315 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 集中・その他/intensive・other courses |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
配当年次Grade | 2 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
カテゴリー |
修士課程授業科目/Master's Course 研究指導/Research courses |
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Outline (in English)
【Course outline】
This course introduce how to complete the master's thesis and to learn the presentation skill.
【Learning Objectives】
The end of the course, students should acquire to write master's thesis.
【Learning activities outside of classroom】
Before each class meeting, students will be expected to spend 2 hours to understand the course content.
【Grading Criteria/Policy】
master's thesis (100%)
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
本授業では、修士論文の考察を進めることで、論文完成につなげることを目的とします。
到達目標Goal
1. 修士論文の結果を完成させる
2. 修士論文の発表にむけたプレゼンテーション能力を向上させる
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
履修者それぞれの研究テーマにあわせた考察をまとめる。あわせて結語と要旨を作成し、必要な支援をする。適宜履修者がプレゼンテーションを行い、それに対して教員がフィードバックする。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1回[対面/face to face]:筋力の論文の考察
先行研究をもとに筋力論文の考察をまとめる
2回[対面/face to face]:筋電図の論文の考察
先行研究をもとに筋電図論文の考察をまとめる
3回[対面/face to face]:筋厚の論文の考察
先行研究をもとに筋厚論文の考察をまとめる
4回[対面/face to face]:筋硬度の論文の考察
先行研究をもとに筋硬度論文の考察をまとめる
5回[対面/face to face]:考察全体のまとめ
全体を通して考察をまとめる
6回[対面/face to face]:修士論文の結語
修士論文の結語を作成する
7回[対面/face to face]:修士論文の要旨
修士論文の要旨を作成する
8回[対面/face to face]:結語と要旨の作成
全体を通して結語と要旨を検討する
9回[対面/face to face]:緒言の発表
緒言のスライドを作成し、プレゼンテーションする
10回[対面/face to face]:方法の発表
方法のスライドを作成し、プレゼンテーションする
11回[対面/face to face]:結果の発表
結果のスライドを作成し、プレゼンテーションする
12回[対面/face to face]:考察の発表
考察のスライドを作成し、プレゼンテーションする
13回[対面/face to face]:修士論文全体の発表
修士論文発表会に向けた発表練習する
14回[対面/face to face]:発表スライドと発表時間の最終確認と投稿準備
最終的なプレゼンテーションの確認と論文投稿の準備をする
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
文献検索やプレゼンテーション資料の作成を実施してもらいます。これらの 準備学習・復習時間は各 2 時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
特になし。
参考書References
必要となる参考書をその都度紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
修士論文の完成度ならびにプレゼンテーション(100%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
修士論文の執筆に向けて、個別の課題に対応していきます。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
PCおよびプレゼンソフト
その他の重要事項Others
特になし。