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スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies

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HSS300IA（健康・スポーツ科学 / Health/Sports science 300）
専門演習ⅡSeminar II

永木　耕介Kosuke NAGAKI

授業コードなどClass code etc

学部・研究科Faculty/Graduate school	スポーツ健康学部Faculty of Sports and Health Studies
添付ファイル名Attached documents
年度Year	2023
授業コードClass code	M5117
旧授業コードPrevious Class code
旧科目名Previous Class title
開講時期Term	年間授業/Yearly
曜日・時限Day/Period	月5/Mon.5
科目種別Class Type	演習
キャンパスCampus	多摩
教室名称Classroom name	各学部・研究科等の時間割等で確認
配当年次Grade	3
単位数Credit(s)	4
備考（履修条件等）Notes
他学部公開科目Open Program
他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes)
グローバル・オープン科目Global Open Program
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers
成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes)
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience
SDGsCPSDGs CP
アーバンデザインCPUrban Design CP
ダイバーシティCPDiversity CP
未来教室CPLearning for the Future CP
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP
千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium
カテゴリーCategory	専門教育科目専門演習

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Outline (in English)

[Course outline] This seminar is for students to study deepen Physical Education pedagogy through teaching theory and practice.
[Learning Objectives] Deepen your understanding of how to make a lesson plan, how to teach in class, how to evaluate, etc. from both theory and practice.
[Learning activities outside of classroom] It is necessary to collect and read literature materials and data for creating a teaching plan.
[Grading Criteria /Policy] Regular score (50%) based on participation status/attitude, presentation/trial lesson (30%), report score (20%)

授業で使用する言語Default language used in class

日本語 / Japanese

授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives

体育授業における指導法の理論と実際について学ぶ。

到達目標Goal

指導計画の立て方、授業における指導法、評価の方法等について、理論と実際の両面から理解を深める。

授業で使用する言語Default language used in class

日本語 / Japanese

授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）

学習指導要領に示された各運動領域の実際の授業における計画を立て、模擬授業を行う。後半では、専門演習Ⅰの受講生が行う模擬授業に対する指導を行いながら、自己の授業づくりへの理解を深める。

アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)

あり / Yes

フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class

なし / No

授業計画Schedule

授業形態/methods of teaching：対面/face to face

※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。

1[対面/face to face]：オリエンテーション

専門演習Ⅰについて振り返り、Ⅱの演習計画について確認等を行う。

2[対面/face to face]：「体つくり運動」の指導案の検討

専門演習Ⅰで作成した指導案を再検討し、模擬授業の準備を行う。

3[対面/face to face]：「体つくり運動」の模擬授業の実施

担当者が「体つくり運動」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

4[対面/face to face]：「器械運動」の指導案の検討

専門演習Ⅰで作成した指導案を再検討し、模擬授業の準備を行う。

5[対面/face to face]：「器械運動」の模擬授業の実施

担当者が「器械運動」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

6[対面/face to face]：「陸上競技」の指導案の検討

専門演習Ⅰで作成した指導案を再検討し、模擬授業の準備を行う。

7[対面/face to face]：「陸上競技」の模擬授業の実施

担当者が「陸上競技」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

8[対面/face to face]：「球技」の指導案の検討

専門演習Ⅰで作成した指導案を再検討し、模擬授業の準備を行う。

9[対面/face to face]：「球技」の模擬授業の実施

担当者が「球技」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

10[対面/face to face]：「武道」の指導案の検討

専門演習Ⅰで作成した指導案を再検討し、模擬授業の準備を行う。

11[対面/face to face]：「武道」の模擬授業の実施

担当者が「武道」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

12[対面/face to face]：「ダンス」の指導案の検討

専門演習Ⅰで作成した指導案を再検討し、模擬授業の準備を行う。

13[対面/face to face]：「ダンス」の模擬授業の実施

担当者が「ダンス」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

14[対面/face to face]：「体育理論」の模擬授業の実施

担当者が「体育理論」の模擬授業を実施し、達成度について振り返る。

15[対面/face to face]：春学期の振り返り

春学期で行った各運動領域の模擬授業を振り返り、専門演習Ⅰの受講者に対する指導的役割の確認を行う。