経営学研究科Graduate School of Business Administration
ECNe500F1－0057地域経済研究（アジア）Regional Economy(Asia)
苑 志佳
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学研究科Graduate School of Business Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | X7173 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 月 6/ Mon.6,月 7/ Mon.7 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | |
| 単位数Credit(s) | 4 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| カテゴリーCategory |
修士課程（夜間）授業科目 コース共通 |
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Outline (in English)
Course outline
This course will concentrate the research on East Asian and Chinese economic development by taking different point of views. The special attention will be given to the concerns like, why economic high growth in the area has been realized so successfully, what backgrounds, conditions and characteristics existed there, and so on. The course is consisted of two parts. The first part focuses on the study of the whole East Asia. Various theories, models and hypothesis will be introduced and demonstrated. The second part will concentrate on the newly emerging economic power in East Asia -- China. The “China miracle” will be discussed in detail.
Learning objectives
1.Understand the research perspectives and methods of Asian economy.
2.Master the hypotheses and literatures regarding Asian economic development.
3.Be able to understand development mechanism and transitional process of China’s economy.
4.Master the background, causes and characteristics of China’s economy.
Learning activities outside of classroom
The necessary time of preparation and review for this course usually needs 2 hours for each.
1.The reference reading materials will be directed by the end of every week’s class and participants are required to preview them.
2.Review the reading materials and textbooks obtained in the class and prepare to ask questions in the following class.
3.Participants are encouraged to collect reference materials, papers and books regarding the topics of the next class and raise questions.
Grading Criteria /Policy
1.Participation 40%. Class attendance will be regarded as the most important evidence for evaluation.
2.Commitment 30%. Your preview, presentation and question asking will be taken into consideration for grade assessment.
3.Contribution to class discussion 30%. Participants are strongly encouraged to engaged in class debating. Your comments and questions are evidence for grade evaluation.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本授業は東アジアおよび中国経済を中心にこの地域経済の発展過程と発展条件、経済発展の背景と要因、経済発展の特徴・形態などについて様々な視点から研究する。授業内容が前半と後半によって構成される。授業の前半は、東アジア地域の経済発展に関わる内容であり、理論から実証研究まで東アジア経済を徹底検証する。後半では、世界の新興経済大国―中国を中心にして講義する。具体的には「改革・開放」方針の導入を境に中国経済はどのように経済大国になったかを問題意識とし、中国経済の過去・現在および今後について分析・研究する。
到達目標Goal
①アジア経済の研究視点、方法について理解する；
②アジア経済の発展に関わる諸仮説および理論をマスターする；
③中国経済の発展メカニズムおよび移行過程を理解することができる；
④中国経済の高度成長の背景・要因および特徴についてマスターすることができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP3」に関連、特に「DP1」は強く関連している。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本授業は教員講義を中心に出席者による討論という方式を採用する。毎回の授業は、1つのテーマを中心に教員がまず講義して論点を絞り出し、出席者全員参加の形式で討論することによって内容への理解を深める。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
授業全体に関する説明
第2回[対面/face to face]：アジア地域研究にあたって
東アジア・中国経済の現状と問題提起
第3回[対面/face to face]：東アジア経済の研究視点
東アジア経済の研究方法
第4回[対面/face to face]：アジア経済研究の歴史
アジア経済研究の理論
第5回[対面/face to face]：東アジア経済発展の背景
経済・社会の背景
第6回[対面/face to face]：戦後の東アジア経済発展の条件
内部・外部条件
第7回[対面/face to face]：政府か、市場か
反新古典派型モデル
第8回[対面/face to face]：東アジア経済発展と政府の役割
経済の発展戦略
第9回[対面/face to face]：東アジア経済発展の担い手
東アジア型の特徴
第10回[対面/face to face]：鼎構造
〔公企業・外資系企業・地場資本〕の三位一体型構造の検証
第11回[対面/face to face]：対内直接投資と途上国経済
外資と東アジアの経済発展
第12回[対面/face to face]：何故、外資が必要か
対内直接投資の役割・意義の検証
第13回[対面/face to face]：華人・華僑とは
東アジア地域の華人・華僑の歴史と所在国の経済発展への役割
第14回[対面/face to face]：東アジア経済と華人・華僑資本
東南アジアを中心とする検証
第15回[対面/face to face]：「チャイナ・ミラクル」
中国経済をどう捉えるか
第16回[対面/face to face]：改革・開放
制度移行の背景と過程
第17回[対面/face to face]：中国経済の発展モデル
「北京コンセンサス」
第18回[対面/face to face]：漸進主義的市場化改革
比較制度分析による検証
第19回[対面/face to face]：中国経済制度の改革（１）
農業改革
第20回[対面/face to face]：中国経済制度の改革（２）
工業改革
第21回[対面/face to face]：中国経済制度の改革（３）
国有企業をめぐる改革
第22回[対面/face to face]：中国経済制度の改革（４）
民営企業の発展
第23回[対面/face to face]：対外開放の狙いと効果
対外開放の過程と結果
第24回[対面/face to face]：国際分業へ関わり
経済発展への対外貿易の役割
第25回[対面/face to face]：海外資本の「引進来」（外資導入）
外資の対中進出の意義
第26回[対面/face to face]：中国の経済発展と対内直接投資の役割
中国経済成長への外資の貢献
第27回[対面/face to face]：中国資本の「走出去」（海外進出）
中国企業の対外直接投資
第28回[対面/face to face]：中国経済のグローバル化
世界経済へのインパクト
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備・復習時間は、各２時間を標準とする。
①週の授業終了後に参考文献や予習資料などを指定するので、これを予習する。
②授業時に配布される教材や資料を復習し、次回の授業時に問題提起を考える。
③授業の予定テーマに関連する資料を自ら収集し、これを持って授業討論に臨む。
テキスト（教科書）Textbooks
少数の教科書を持って本授業の内容をカバーしきれないため、テキストを使用しない方針。その替わりに教員が用意する独自の教材を使用する。
参考書References
（１）北原 淳・西澤信善編著 [2004]『アジア経済論』ミネルヴァ書房。
（２）星野妙子・末廣昭編[2006]『ファミリービジネスのトップマネジメント』 岩波書店。
（３）末廣昭著 [2000]『キャッチアップ型工業化論－アジア経済の軌跡と展 望』名古屋大学出版会。
（４）渡辺利夫編 [1997]『アジア経済読本』東洋経済新報社。
（５）南 亮進・牧野文夫編 [2012]『中国経済入門』（第 3 版）日本評論社。
（６）加藤弘之・上原一慶編 [2011]『現代中国経済論』ミネルヴァ書房。
（７）毛里和子 [1997]『改革・開放時代の中国』日本国際問題研究所。
（８）苑 志佳著[2009]『現代中国企業変革の担い手－多様化する企業制度とその焦点』批評社。
（９）苑 志佳［2014］『中国企業対外直接投資のフロンテア―「後発国型多国籍企業」の対アジア進出と展開―』創成社。
（１０）苑 志佳［2023］『世界進出する中国型多国籍企業』創成社。
（１１）加藤弘之［2016］『中国経済学入門―「曖昧な制度」はいかに機能しているか』名古屋大学出版会
成績評価の方法と基準Grading criteria
配分方針
（１）出席（40 点）：出席状況は成績評価の最重要指標の１つ。
（２）平常点（30 点）：予習状況、報告準備状況、問題提起のレベルなどを考慮する。
（３）クラス討論への貢献点（30 点）：クラス討論への参加を強く勧める。質問の有無やコメントの質をも重視する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業改善にかかわるご意見、アイデアなどあれば、教室内だけでなく、メールなどを通して率直に発言してください。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコン、プロジェクタ、スクリーンが必要（教員による用意）。学生による PC、i-Pad などの持ち込みと使用（事前にダウンロードしたファイルを表示 する電子機器）を薦める。
その他の重要事項Others
やむを得ない事情によって欠席する場合、必ず事前に連絡してください。
担当教員の専門分野等
＜専門領域＞
世界経済論（アジア経済、中国経済）
＜研究テーマ＞
中国の産業・企業、中国経済の制度改革、中国対外直接投資の研究
＜主要研究業績＞
①『現代中国企業変革の担い手―多様化する企業制度とその焦点』（単著、批評社、2009 年）
②『中国社会主義市場経済の現在』（共著、御茶ノ水書房、2011 年）。
③『中国多国籍企業の海外経営』（共著、日本評論社、2013 年）
④『中国企業対外直接投資のフロンテア――「後発国型多国籍企業」の対アジア進出と展開――』（単著、創成社、2014 年）
⑤『グローバル競争下の自動車産業――新興国市場における攻防と日本メーカーの戦略』（共著、日刊自動車新聞社、2014 年）
⑥『21世紀資本主義世界のフロンティア－経済・環境・文化・言語による重層的分析－』（共編、批評社、2017年4月）
⑦『世界進出する中国型多国籍企業』（単著、創成社、2023年）