市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
HUG300LA（人文地理学 / Human geography 300）人文地理学セミナーＢSeminar on Humanistic Geography B
米家 志乃布Shinobu KOMEIE
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | Q6210 |
| 旧授業コードPrevious Class code | P6051 |
| 旧科目名Previous Class title | 人文地理学セミナー |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 木3/Thu.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市外濠‐S505 |
| 配当年次Grade | 法文営国2～4年 地理学科除く |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | 定員制（30名） |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | 法・文・営・国生は300番台総合科目として履修すること |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | ○ |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 300番台 総合科目 総合科目 |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
This class is a liberal arts seminar in which students will practice walking around the city from a human geographical perspective. Students will be asked to propose a "city walking" course in Tokyo as if they were guides, and we will discuss how to view and think about the region from a human geographical perspective.
In the fall semester, students will be asked to find out the highlights of Tokyo in the fall and winter.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course contents.
Final grade will be calculated according to the following process Mid-term report and presentation (50%), in-class contribution（50％）.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
テーマ：東京の「街歩き」コースを提案しよう！本授業は、人文地理学的な街歩きを実践する教養ゼミです。受講生のみなさんが、案内者になったつもりで、東京の「街歩き」コースを提案していただき、人文地理学的な地域の見方、考え方について議論します。
秋学期は、秋～冬の東京の街の見どころを探していただきます。
到達目標Goal
本授業では、人文地理学的な「地域」の見方を自ら考えて、実践することを目的とします。履修者がお互いに興味関心をもてるように「東京」を共通フィールドとします。東京には、多様な自然・歴史・文化をもつ様々な街がたくさんあります。その「街歩き」コースを提案することから、多くの発見や気づきがあるでしょう。地理学を学ぶ楽しさを経験し、教養だけでなく、今後の専門学習にも活かしていくことを目標とします。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP3、国際文化学部：DP3、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
個人あるいはグループ単位で、東京をフィールドにしてテーマを設定し、人文地理学的な「街歩き」コースを提案してもらいます。土日や平日の空き時間を利用して、実際にコースを歩き、その概要を授業時間内にパワーポイントで発表してください。それをもとに、みんなで議論いたします。教員からのコメントは授業内でフィードバックします。教科書には、東京都内各地のフィールド巡検コースが提案されています。それを参考にしていただいても大丈夫です。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
履修者決定
発表順番の調整
スケジュール確定
第2回[対面/face to face]：フィールドワーク①
番町・四ツ谷を巡検する（身近な東京）
第3回[対面/face to face]：東京の人文地理学①
江戸時代から戦前までの東京の変遷を講義する
第4回[対面/face to face]：東京の人文地理学②
戦後から現代までの東京の変遷を講義する
第5回[対面/face to face]：フィールドワーク②
神楽坂を巡検する（身近な東京）
第6回[対面/face to face]：メディアにみる東京
NHKスペシャル「東京」の特集を鑑賞する
第7回[対面/face to face]：街歩きコースの提案①
東京都千代田区・中央区のコース
第8回[対面/face to face]：街歩きコースの提案②
東京都新宿区・中野区のコース
第9回[対面/face to face]：街歩きコースの提案③
東京都渋谷区のコース
第10回[対面/face to face]：街歩きコースの提案④
東京都世田谷区のコース
第11回[対面/face to face]：街歩きコースの提案⑤
東京都目黒区のコース
第12回[対面/face to face]：街歩きコースの提案⑥
東京都杉並区のコース
第13回[対面/face to face]：街歩きコースの提案⑦
多摩地域のコース
第14回[対面/face to face]：街歩きコースの提案⑧
パワーポイントで発表する
提案したコースのなかで最もよかったものを投票で選ぶ
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
『東京の歴史』第1巻～第10巻 吉川弘文館
ＢＴ 12 階の地理学科事務室に備えてありますので、適宜必要な箇所をコピーして利用してください。
参考書References
適宜、授業内で紹介します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
ゼミ形式の授業なので、平常点50 ％、プレゼンテーションやレポート内容50 ％で評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
昨年度、授業内に大学近辺のフィールドワーク（巡検）を実施したところ、好評でしたので、今年度も実施します。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
発表用資料などをGoogleクラスルームで共有をします。学習に支障がないようにPCなど機器類を必ず準備してください。
その他の重要事項Others
本授業はゼミ形式のため、希望者多数の際は、履修人数を制限いたします。必ず、初回の授業までに、学習支援システムで仮登録をして出席してください。履修希望人数を把握し、必要あれば選抜いたします。選抜実施以降の履修希望者はお断りすることになります。