市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANd200LA（ドイツ語 / German language education 200）ドイツ語視聴覚ⅡGerman Audio-Visual II
D. ハイデンライヒDietmar HEIDENREICH
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | R4286 |
| 旧授業コードPrevious Class code | E2216 |
| 旧科目名Previous Class title | ドイツ語視聴覚Ⅱ |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 金5/Fri.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市Y‐Y402 |
| 配当年次Grade | 法文営国環キ2年～ |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | 定員制（30名） |
| 他学部公開科目Open Program | ○ |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | 法・文・営・国・環・キ生は4群200番台選択外国語科目として履修すること |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［選択］外国語（英語・諸外国語） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
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Outline (in English)
Enjoy comical illustrations, increase your vocabulary, and
learn German that can be used in everyday situations using
the free Youtube learning channel materials (levels B1 to B2)
created by a German language school in Switzerland.
This class is aimed at those who have finished learning basic
German grammar, and aims to serve as a bridge to the
intermediate level.
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◦ Improve your German reading and listening skills in a fun way with anime and movies.
◦ Improving media literacy (the ability to effectively use foreign media, etc.).
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Preparation and review.
The standard for preparatory study and review time for this class is 1hour in total.
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Normal score including several assignment submissions: 100%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
ショートアニメと映画の台詞から学ぶドイツ語
スイスにある、ドイツ語学校が作成している無料のYoutube学習チャンネルの教材（レベルB1〜B2）を用いて、コミカルなイラストを楽しみ、語彙を増やし、日常のシーンで使えるドイツ語を学びます。
春学期の授業に引き続き、中級への橋渡しを目的とする授業です。
到達目標Goal
◦ アニメと映画で楽しくドイツ語の読解力やリスニング力などを向上させる。
◦ メディア・リテラシー(海外のメディアを効果的に活用する力など）を向上させる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、法学部・国際政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1、国際文化学部：DP1、人間環境学部：DP2、キャリアデザイン学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
毎回違うテーマで５分 〜１５分程度のショートアニメと映画の台詞を読み、新しい言葉の説明、内容を正確に翻訳する。様々な応用練習を行い、課題を出す。次の授業にて解説を実施する。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：ガイダンス
シラバスを読み、
授業内容を確認する。
2[対面/face to face]：「アニメ(Grammatik ）」(１)
ショートアニメの台詞から文法（レベルB1〜B2）への理解を深める。
3[対面/face to face]：「アニメ(Grammatik ）」(２)
ショートアニメの台詞から文法（レベルB1〜B2）への理解を深める。
4[対面/face to face]：「アニメ(Grammatik ）」(３)
ショートアニメの台詞から文法（レベルB1〜B2）への理解を深める。
5[対面/face to face]：「アニメ(Grammatik ）」(４)
ショートアニメの台詞から文法（レベルB1〜B2）への理解を深める。
6[対面/face to face]：「アニメ(Geschichten）」(１)
ショートアニメの台詞から日常のシーンで使えるドイツ語を学ぶ。
7[対面/face to face]：「アニメ(Geschichten）」(２)
ショートアニメの台詞から日常のシーンで使えるドイツ語を学ぶ。
8[対面/face to face]：「アニメ(Geschichten）」(３)
ショートアニメの台詞から日常のシーンで使えるドイツ語を学ぶ。
9[対面/face to face]：「アニメ(Geschichten）」(４)
ショートアニメの台詞から日常のシーンで使えるドイツ語を学ぶ。
10[対面/face to face]：「映画(Kultfilm）」(１)
映画の台詞を読み、本物のドイツ語対話を覚える。
11[対面/face to face]：「映画(Kultfilm）」(２)
映画の台詞を読み、本物のドイツ語対話を覚える。
12[対面/face to face]：「映画(Kultfilm）」(３)
映画の台詞を読み、本物のドイツ語対話を覚える。
13[対面/face to face]：「映画(Kultfilm）」(４)
映画の台詞を読み、本物のドイツ語対話を覚える。
14[対面/face to face]：まとめ
秋学期に学んだ内容を確認する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
授業で扱われたムビーなどを用いて個人で自己学習を進めることが望まれます。
「本授業の準備学習・復習時間は、合わせて1時間を標準とします。」
テキスト（教科書）Textbooks
テキストは使わず、学習支援システムに事前に授業資料をアップします。各自プリントアウトして授業に持参してください。
参考書References
教室で指定する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
数回の課題提出を含む平常点：１００％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
Hoppii学習支援システムを利用するので、情報機器（パソコン、プリンター）などを準備して下さい。これらの環境を整えることが難しい場合は、大学のPCやプリンター、wifiを利用して下さい。