市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course
LANe200LA（英語 / English language education 200）English３ⅡEnglish 3 II
Current Issues in the English-Speaking World
佐藤 陽子Yohko SATOH
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 市ヶ谷リベラルアーツセンター（ILAC）ILAC Course |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | R2086 |
| 旧授業コードPrevious Class code | － |
| 旧科目名Previous Class title | － |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水4/Wed.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市外濠‐S501 |
| 配当年次Grade | 文（哲日英）2年［中級／日本語／英語圏の文化と社会］ |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | 中級／日本語 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2017年度以降）Category (2018~) |
2017年度以降入学者 ILAC科目 200番台 外国語科目 4群［選択必修］外国語（英語） |
| カテゴリー（2016年度以前）Category (2017) |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This course builds upon the skills and knowledge gained from English 3 I, and aims to provide students with further opportu- nities to think critically and express their opinions on a variety of topics using English. To that end, in this course students will use English to learn about current issues published in newspapers, news websites etc and discuss and present their opinions.
University guidelines suggest preparation and review are around an hour a week for a one-credit course.
Students will be assessed based on the following criteria:
Class participation: 25%
Homework and quizzes: 35%
Presentations & an essay: 40%
Please note that any student who misses the equivalent of more than 3 classes will not pass this course except in extreme circumstances. Please also note that absence does not excuse students from doing homework. When absent, students are also responsible for obtaining information etc by contacting the teacher and/or other students and for coming back to class in the following week with all the preparation done.
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
English 3II では、English 3I で学んだことをもとに、様々な英語 の素材を批判的に吟味し、それぞれのトピックについて自分の意見 を述べる力を養います。具体的には、新聞やニュースに取り上げら れた英語圏の時事問題を理解したのち、group discussion、group presentation そして essay の中で自分の意見を英語で表現する練 習をします。
到達目標Goal
1) 英語の素材の理解を通して、時事問題、文化、文体、発音、単語 などを学びます。
2) 関連情報を調べ分析することによって、情報収集能力や素材を批判的に吟味する力をつけます。
3) ディスカッション、プレゼンテーション、エッセイ(小論文)を通して、英語で意見を 表現する方法を学びます。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
各学部のディプロマ・ポリシーのうち、以下に関連している。法学部・法律学科：DP3・DP4、法学部・政治学科：DP1、文学部：DP1、経営学部：DP1
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
「学習者中心型」の授業で、いわゆる 4 技能 (reading, writing, listening, speaking) を用いた ペア、グループ・アクティビティやタスクが中心となります。具体的に は、宿題の読み物やオーディオ/ビジュアル・クリップで学んだトピッ クについて group discussion を行い、結果を group presentation として発表します。授業の雰囲気は informal & friendly です。現 在のコロナの感染状況を鑑み、Zoom による オンラインでの開講と なります。課題等のお知らせの配信には HOPPII (授業支援システ ム) を使いますので、*法政のメールアドレスに*通知が届きます。毎 回の授業中および授業後のアン ケートで質問、意見、トラブルなど 遠慮せずに伝えてください。これらおよび宿題や presentations へ のフィードバックは、授業および HOPPII で行います。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：オンライン/online
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[オンライン/online]：Welcome back, plans for the semester
Communicative activities, plans for the semester, homework, Q & A
2[オンライン/online]：Planned speech 1, understanding Current Issue 1
Show & Tell 1, comprehension check on reading material on Topic 1, homework, Q & A
3[オンライン/online]：Vocabulary quiz 1, unplanned speech,
discussing Current Issue 1 (1), basics of essay writing (1)
Vocabulary quizk 1, conversation, group discussion (1) on Topic 1, basics of essay writing (1)
4[オンライン/online]：Vocabulary quiz 2, unplanned speech, discussing Current Issue 1 (2), basics of essay writing (2)
Vocabulary quiz 2, conversation, group discussion (2) on Topic 1, basics of essay writing (2), homework, Q & A
5[オンライン/online]：Planned speech, discussing Current Issue 1 (3), preparing for Presentation 1
Show & Tell 2, group discussion (2) on Topic 1, preparation for the group presentation on Topic 1, homework, Q & A
6[オンライン/online]：Presenting on Current Issue 1
Group presentations on Topic 1, homework, Q & A
7[オンライン/online]：Unplanned speech, feedback on Presentation 1, brainstorming on Current Issue 2
Conversation, peer- and teacher feedback on presentation 1, 2, brainstorming on Topic 2, homework, Q & A
8[オンライン/online]：Planned speech, discussing Current Issue 2 (1)
Show & Tell 3, group discussion on Topic 2 (1), homework, Q & A
9[オンライン/online]：Unplanned speech, discussing Current Issue 2 (2), basics of essay writing (3)
Conversation, group discussion on Topic 2 (2), basics of essay writing (3), homework, Q & A
10[オンライン/online]：Unplanned speech, discussing Current Issue 2 (3)
Conversation, group discussion on Topic 2 (3), homework, Q & A
11[オンライン/online]：Unplanned speech, preparing for Presentation 2
Conversation, preparation for the group presentation on Topic 2, homework, Q & A
12[オンライン/online]：Presenting on Current Issue 2
Group presentations on Topic 2, homework, Q & A
13[オンライン/online]：Feedback on Presentation 2, discussing essay drafts
Peer- and teacher feedback on presentation 2, share & discuss essay drafts, homework, Q & A
14[オンライン/online]：Unplanned speech, discussing essay drafts, recap of the semester, student feedback
Conversation, discuss essay drafts, recap of the semester, student feedback, homework, Q & A
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
毎回出される宿題を完璧にこなすこと、単語の豆テストや discussion や presentations の準備をすることが必須です。宿題に基づくグループワークが主になるので、宿題をしていないと他のメンバーに迷惑 をかけることになります。本授業の準備学習・復習時間は、合わせ て 1 時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
市販の教科書はありませんが、英語で書かれた教材（授業のスライドを含む）と関連情報は授業支援システム Hoppii から配信されます。
参考書References
みなさんの英語能力にあった大学生レベルの辞書が必要です。
成績評価の方法と基準Grading criteria
成績は以下の基準で評価されます。
授業への積極的参加:25%
宿題と単語の豆テスト: 35%
Presentations & an essay: 40%
注意事項:授業 4 回分相当をのがした場合は原則として単位取得はで きません。また、欠席は予習・宿題をしていない言い訳にはなりません。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
2022年度も全てZoom で行いましたが、ペア、グループ・ワーク が多い communicative な授業だったため、「友達ができた」「クラスを受講している気持ちになれた」「毎週クラスメイトに会えるこの 授業が救いになった」という声をいただきました。また、トピック が興味深かった、essay writing が非常にためになった、という声 も多くいただきました。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
Zoom 授業のため、パソコン(望ましい)か携帯が必要です。また、大学で受講する場合はハウリング防止のため、ヘッドセット(マイク付きイヤフォン)が必要です。プレゼンテーションにはスライド (e.g. PowerPoint) が、提出課題にはワープロソフト (e.g. Word) が 必要です。静かな環境で受講してください。