経済学部Faculty of Economics
ECN300CA(経済学 / Economics 300)情報経済論BEconomics of Information(Contract Theory) B
鈴木 豊Yutaka SUZUKI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | K6240 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 月2/Mon.2 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 経103 |
配当年次Grade | 3 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(2015年度以前入学生) | 専門教育科目 |
カテゴリー(2016年度以降入学生) | 専門教育科目 |
カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Students will systematically study Contract Theory.
(I) Uncertainty and Economics of Information
(II) Principal = Agent Theory: Moral Hazard
(III) Principal = Agent Theory: Adverse Selection
(IV) Theory of Incomplete Contracts
Before/after each lecture, students will be expected to spend four hours to understand the content. Grading is based on Three Assignments (Problem Sets as the Home work)(80%), Submission of Reaction Papers (every week)(5%), and a Final (Short) Essay (15%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
「契約理論(Contract Theory)」について体系的に学ぶ。
(Ⅰ)不確実性と情報の経済学:「情報の経済学」の基礎
(Ⅱ)プリンシパル=エージェントの理論:モラルハザード
(Ⅲ)プリンシパル=エージェントの理論:アドバース・セレクション
(Ⅳ)不完備契約の理論
到達目標Goal
春学期の「ゲーム理論」に続き、その応用分野と位置付けられる「契約理論」の方法論を系統的・体系的に学ぶことによって、現代社会を主体的に考察し、課題解決に向けて公正な判断を下す能力をさらに向上させる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、経済学科は「DP1」「DP7」「DP8」に関連。国際経済学科・現代ビジネス学科は「DP1」「DP7」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
教科書『完全理解ゲーム理論・契約理論 第2版』に沿って授業を進める。本講義では、過年度に「Zoomによる動画配信」方式も好評だったことから、その経験や素材も活かしつつ、丁寧に進める予定である。授業では、リアクションペーパーと課題提出(レポートを含む)の積み重ねが重要となる。授業の詳細の指示や課題等へのフィードバックは、「教室」と「学習支援システム」を組み合わせて行う。授業形態は、基本、対面授業とするが、適切に「Zoom動画」などの資産も有効活用していきたい。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:不確実性と情報の経済学①
不確実性とくじ、期待効用最大化仮説、リスク態度
第2回[対面/face to face]:不確実性と情報の経済学②
期待効用最大化とその使い方、リスクプレミアム
第3回[対面/face to face]:プリンシパル・エージェントの理論:モラルハザード①
固定給とモラルハザード
第4回[対面/face to face]:モラルハザード②
歩合給とインセンティブ効果、簡単なエージェンシーモデルの解
第5回[対面/face to face]:モラルハザード③
インセンティブ契約の数学モデル(リスク回避的エージェント)
第6回[対面/face to face]:モラルハザード④:複数エージェントの理論
チーム生産におけるフリーライダー問題とその解決(ペナルティースキーム)
第7回[対面/face to face]:プリンシパル・エージェントの理論:アドバース・セレクション①
逆選択の例
第8回[対面/face to face]:アドバース・セレクション②
逆選択を解決する仕組みとしての自己選択メカニズム
第9回[対面/face to face]:アドバース・セレクション③
自己選択メカニズムの最適解の導出、図解、含意
第10回[対面/face to face]:不完備契約①
関係特殊的投資とホールドアップ問題:概念と基本モデル
第11回[対面/face to face]:不完備契約②
関係特殊的投資とホールドアップ問題:一般化と外部機会の存在
第12回[対面/face to face]:不完備契約③
「資産所有(財産権)」アプローチ①基本モデル 残余コントロール権
第13回[対面/face to face]:不完備契約④
「資産所有(財産権)」アプローチ②企業の境界の決定
第14回[対面/face to face]:不完備契約⑤
組織における権限配分、権限委譲について
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
教科書『完全理解 ゲーム理論・契約理論 第2版』勁草書房2021 および 授業の配布資料、授業ノートを基に、予習、復習をする。課題(レポート2回)も提示される。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト(教科書)Textbooks
鈴木豊『完全理解 ゲーム理論・契約理論 第2版』勁草書房2021
参考書References
① 岡田章『ゲーム理論・入門』有斐閣2014
② 中山幹夫、武藤滋夫、船木由喜彦編『ゲーム理論で解く』有斐閣2000
③ マクミラン『経営戦略のゲーム理論』(伊藤・林田訳)有斐閣
④ ミルグロム+ロバーツ『組織の経済学』(奥野・伊藤ほか訳)NTT出版
⑤ オリバー・ハート『企業 契約 金融構造』(鳥居訳)慶応大学出版会2010
⑥ 鈴木豊(編)『ガバナンスの比較セクター分析:ゲーム理論・契約理論を用いた学際的アプローチ』法政大学出版局2010年
⑦ 鈴木豊『中国経済の制度分析:契約理論・ゲーム理論アプローチ』日本評論社2020年
成績評価の方法と基準Grading criteria
学習支援システム上で課された課題提出(複数回の課題、最終レポート、リアクションペーパーの内容等)の積み重ねで評価する。評価のウェイトは、課題提出の合計点(80%)、最終レポート(15%)、リアクションペーパーの合計点(5%)とする。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
具体例を用いた、分かり易く丁寧な説明を心がける。レポート課題提出後の解説(フィードバック)も必ず行う。「教科書」の内容に沿った授業を行うよう留意し、特に「教科書」を超える数学的な手法は、極力用いないようにする。