経済学部Faculty of Economics
ECN300CA（経済学 / Economics 300）経済統計論ＡEconomic Statistics A
菅 幹雄Mikio SUGA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | K6194 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木1/Thu.1 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 経203 |
| 配当年次Grade | 3 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | ○ |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（2015年度以前入学生） | 専門教育科目 |
| カテゴリー（2016年度以降入学生） | 専門教育科目 |
| カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Course outline: Economic statistics A deals with industrial statistics. I will explain the flow from the administrative record about the business to the input-output table through the business register, economic census, and various industrial statistics.
Learning activities outside of classroom: The standard time for preparation and review for this class is 2 hours each.
Grading Criteria /Policy: 100% test every time
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
経済統計論Ａでは産業統計を取り上げる。事業者についての行政記録情報から出発して、ビジネスレジスター、経済センサス、各種産業統計を経て産業連関表に至るまでの流れを説明する。
到達目標Goal
経済・社会を記述する統計がどのような体系に基づいて作成されているかを理解することによって、経済・社会に関する統計を表面的ではなく、深く読み取る能力を身に着けることを目標とする。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP6」「DP8」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
パワーポイントを用いた講義形式である。毎回、学習支援システムでテストを実施する。テスト提出〆切り後、正解を提示し、テスト結果について講評を行うことでフィードバックする。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：経済統計のしくみ、事業所・企業についての行政記録情報
経済統計のしくみ、産業統計の流れ、商業・法人登記、労働保険情報、EDINET
2[対面/face to face]：産業統計の基礎知識
統計単位、産業分類（JSIC,ISIC,NAICS,NACE）、生産物分類（CPC,NAPCS,CPA）
3[対面/face to face]：経済センサス‐基礎調査
事業所統計調査、経済のサービス化、調査方法、ローリング調査
4[対面/face to face]：ビジネスレジスター
母集団名簿、統計調査のインフラストラクチャー、レジスター統計
5[対面/face to face]：経済センサス‐活動調査（１）調査方法
調査方法、企業と事業所、個人企業と法人企業、単独事業所企業と複数事業所企業
6[対面/face to face]：経済センサス‐活動調査（２）経営指標と特化係数
調査結果の分析事例の紹介、経営指標を用いた産業間比較、特化係数を用いた地域分析
7[対面/face to face]：工業統計調査
工業の年次統計調査、工場法、重工業化、高度成長、軽薄短小、空洞化
8[対面/face to face]：経済構造実態調査(商業、サービス業）
商業の年次統計調査、流通革命、流通経路、業種と業態、大店法、規制の強化と緩和、立地環境特性、サービス産業の年次統計調査、情報化社会（情報通信業、専門・技術サービス業）、高齢化社会（医療・介護業）、観光立国（交通業、宿泊・飲食業）
9[対面/face to face]：月次産業統計調査と指数
経済産業省生産動態統計調査、鉱工業生産指数、商業動態統計調査、第三次産業活動指数、季節調整
10[オンライン/online]：産業連関表（１）レオンチェフ
ワシリー・レオンチェフ、DVD『１３プラス』視聴
11[オンライン/online]：産業連関表（２）産業連関表のしくみ
産業連関表のしくみ、ケネーの経済表、相互依存関係、産業連関表の作成方法、接続表、地域間表
12[オンライン/online]：産業連関表（３）産業連関分析（輸入外生モデル）
産業連関分析（輸入外生きモデル）
13[オンライン/online]：産業連関表（４）産業連関分析（輸入内生モデル）
産業連関分析（輸入内生きモデル）
14[オンライン/online]：産業連関表（５）東京都産業連関表を用いた経済波及効果分析
東京都産業連関表 経済波及効果分析ツール
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書を使用しない。授業で使用したPowerpointのファイルをpdfファイルで提供する。
参考書References
清水雅彦・菅幹雄『経済統計』培風館 3850円（※昨年度までの教科書。内容が旧くなっているので今年度は参考書とした。）
福井武弘『標本調査の理論と実際』日本統計協会 2580円
成績評価の方法と基準Grading criteria
毎回のテスト100％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
小テストの正解はなるべく早く授業支援システムにアップする。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
パソコン（必須ではないが、授業においてExcelを用いた計算方法を紹介する）