経済学部Faculty of Economics
LANf200CA(フランス語 / French language education 200)フランス語(c)AFrench (c) A
家山 也寿生Yasuo IEYAMA
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | K3225 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 経217 |
配当年次Grade | 2 |
単位数Credit(s) | 1 |
備考(履修条件等)Notes | 2年I組 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(2015年度以前入学生) | 外国語科目 |
カテゴリー(2016年度以降入学生) | 外国語科目 |
カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Outline:
Read French texts on French society and culture. Consolidate the understanding of basic grammar learned in the first year and improve the ability to read out loud. And through reading the text, spread knowledge about various aspects of France.
Learning Objectives:
While understanding French grammar and syntax, we translate into accurate Japanese. You can read French sentences aloud without making spelling or accent mistakes. You will also be able to think about and express opinions about French society and culture while comparing them with those of Japan.Learning activities outside of classroom:
Preliminary study of the reading comprehension part instructed in advance (creating a Japanese translation), recording of text excerpts (4 times per semester), review for quizzes 3 times per semester. The standard time for preparation and review required for these is 90 minutes each time.
Grading Criteria /Policy:
Translation and remarks (20%), reading assignments (40%), quizzes (30%), class participation (10%)
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
フランスの社会や文化に関するテクストをフランス語で読む。初年次に学んだ基礎的文法の理解を確かなものにし,声に出してきちんと読める能力も鍛える。もちろんテクスト読解を通して,フランスの諸相についての知見も広める。
到達目標Goal
フランス語の文法や構文をきちんと理解しながら,フランス語原文をこなれた日本語に訳す。綴り字の読み方やアクセントの置く位置などを間違えずに,フランス語の文章を音読できるようにする。そして日本とも比べながらフランスについて考え,一定の見解やイメージを抱く。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
予め指示した講読箇所を日本語に訳し音読してもらう。一つのテクストを読了するとディスカッションの機会ももうけるが,履修者数次第では,自分の意見や感想を事前に書いて提出してもらう可能性もある。ミニ・テストに関しては2~3課ごとに実施する。加えて,テクスト抜粋を音読してスマートフォンなどで収録した音声課題によって,フランス語の読み方も評価する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:ガイダンス
授業の進め方について,読み方の基本,大きい数字
第2回[対面/face to face]:エコ・ライフには自転車を①
訳読・音読
第3回[対面/face to face]:エコ・ライフには自転車を②
訳読・音読・意見交換
第4回[対面/face to face]:文化を生み出すカフェ
訳読・音読・意見交換
第5回[対面/face to face]:カンヌ映画祭開幕
訳読・音読・意見交換
第6回[対面/face to face]:魅力あふれる小国モナコ①
小テスト(1)、訳読・音読
第7回[対面/face to face]:魅力あふれる小国モナコ②
訳読・音読・意見交換
第8回[対面/face to face]:ロワール川の北と南
訳読・音読・意見交換
第9回[対面/face to face]:海洋環境復元に向けて①
小テスト(2)、訳読・音読
第10回[対面/face to face]:海洋環境復元に向けて②
訳読・音読・意見交換
第11回[対面/face to face]:昼寝のすすめ
訳読・音読・意見交換
第12回[対面/face to face]:フランス独自の高等教育機関
訳読・音読・意見交換
第13回[対面/face to face]:ツール・ド・フランスの勝者
小テスト(3)、訳読・音読
第14回[対面/face to face]:7月14日は革命記念日
訳読・音読・意見交換
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
事前に指示された講読箇所の予習(日本語訳の準備),テクスト抜粋の音読収録(半期4回),半期3回実施される小テストにむけた復習,これらのために要する準備学習・復習時間は毎回90分を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
『フランスさまざま』,クリスチャン・ボームルーほか 著,朝日出版社,1800円+税
参考書References
初年次に用いたフランス語教科書と仏和辞書。
成績評価の方法と基準Grading criteria
訳読と発言(20%),音読課題(40%),小テスト(30%),授業への参加度(10%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
毎回の講読箇所は分割してスクリーンにも映写し,ポイントとなる箇所を分かりやすく解説する。