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経済学部Faculty of Economics

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LANe100CC（英語 / English language education 100）
Writing and Interaction 1 AWriting and Interaction 1 A

祁答院　惠古Eiiko KEDOIN

授業コードなどClass code etc

学部・研究科Faculty/Graduate school	経済学部Faculty of Economics
添付ファイル名Attached documents
年度Year	2023
授業コードClass code	K1811
旧授業コードPrevious Class code
旧科目名Previous Class title
開講時期Term	春学期授業/Spring
曜日・時限Day/Period	火4/Tue.4
科目種別Class Type
キャンパスCampus	多摩
教室名称Classroom name	経312
配当年次Grade	1
単位数Credit(s)	1
備考（履修条件等）Notes	国経6
他学部公開科目Open Program
他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes)
グローバル・オープン科目Global Open Program
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers
成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes)
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience
SDGsCPSDGs CP
アーバンデザインCPUrban Design CP
ダイバーシティCPDiversity CP
未来教室CPLearning for the Future CP
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP
千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium
カテゴリー（2015年度以前入学生）
カテゴリー（2016年度以降入学生）	外国語科目
カテゴリーCategory

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Outline (in English)

The aim of the course is to prepare students to read articles and write their own ideas in English. Students need to communicate in English with their classmates positively.
Previewing the textbook for at least 2 hours before the class. Doing homework for at least 2 hours after the class.

授業で使用する言語Default language used in class

日本語 / Japanese

授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives

　様々なトピックに関して英語で表現できるようになることを目標とする。そのためにパラグラフの構造を理解し様々な型のパラグラフを学び英語による作文ができるようにする。作文だけではなく、音読をすることで発音などを確かなものにする。
視野を広げ教養を深めることで自分の考え、意見を持つことを目指す。

到達目標Goal

・リスニングと対話を軸にして文法項目や会話表現を学び,ライティングを含む４技能をバランスよく学び、英語がさらに聞ける、読める、話せる、書けるようになる。
・視野を広げ、教養を深めることで、自分の考え、意見を持ち、相手に伝えようとする態度を養い、考察したことをレポートやスピーチで的確に表現する。

この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?

ディプロマポリシーのうち、「DP3」「DP5」に関連

授業で使用する言語Default language used in class

日本語 / Japanese

授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）

　テキストに沿って一つのトピックに関して以下の過程を経ながら語彙、表現、文の構成を学習します。
・英文のリスニングを通してテーマを推測する
・パラグラフの構成を理解し使われている表現を使って実際にライティングに時間をかけて取り組む
・根拠のある意見を持ち、自分の意見を明確化する

アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)

あり / Yes

フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class

なし / No

授業計画Schedule

授業形態/methods of teaching：対面/face to face

※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。