経済学部Faculty of Economics
BSP100CA(初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100)入門ゼミB(経済学科)Freshman Seminar B
小林 克也Katsuya KOBAYASHI
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 経済学部Faculty of Economics |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | K1070 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
曜日・時限Day/Period | 火4/Tue.4 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 多摩 |
教室名称Classroom name | 経112 |
配当年次Grade | 1 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | 経入1 |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリー(2015年度以前入学生) | |
カテゴリー(2016年度以降入学生) | 基礎教育科目 |
カテゴリーCategory |
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Outline (in English)
Course outline:
This course aims to learn basic game theory and to read Nikkei newspaper and English articles in economics.
Learning objective:
Students should be able to understand basic game theory and each major countries' macro-economic outlook through OECD Economic Outlook. In addition, students become used to reading Nikkei newspaper.
Leaning activities outside of classroom:
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand course contents and basic concepts of economics.
Grading criteria/policies:
Final grade will be calculated by presentation about this week's news and opinion on it 30% + term-end exams of game theory 40% and English words 30% = 100%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
この入門ゼミでは、ゲーム理論の基本的な考え方と経済で使われる英語を読む力を習得することを目標とします。加えて日経新聞の記事を読みます。
到達目標Goal
経済学で重要なゲーム理論の基礎を習得することが目標です。また、OECDのEconomic Outlookのうち、主要国の経済について書かれた英文を読んで、各国のマクロ経済見通しについて知ることが目標です。日経新聞に慣れることも目標です。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP5」「DP9」「DP10」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
この授業はすべて対面で実施します。各回とも、半分は経済学の講義をします。半分は、日経新聞から気になるニュースの内容ととらえ方を口頭で報告してもらい、英文の輪読をします。報告や課題に対するコメント、みなさんからの質問への回答は教室で直接私が伝えます。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]:秋学期のガイダンス
春学期の試験の講評と秋学期の授業の説明。
2[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読1
今週のニュース、ゲーム理論の考え方、英文資料の輪読。
3[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読2
今週のニュース、非協力ゲームについて、英文資料の輪読。
4[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読3
今週のニュース、戦略型ゲームと支配、英文資料の輪読。
5[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読4
今週のニュース、囚人のジレンマとナッシュ均衡、英文資料の輪読。
6[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読5
今週のニュース、最適応答、英文資料の輪読。
7[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読6
今週のニュース、混合戦略均衡、英文資料の輪読。
8[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読7
今週のニュース、クールノーナッシュ均衡、英文資料の輪読。
9[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読8
今週のニュース、ミニテスト。展開型ゲーム、英文資料の輪読。
10[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読9
今週のニュース、部分ゲーム完全均衡、英文資料の輪読。
11[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読10
今週のニュース、ベイジアンゲーム、英文資料の輪読。
12[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読11
今週のニュース、完全ベイジアン均衡、英文資料の輪読。
13[対面/face to face]:新聞報告と経済学の講義と英文の輪読12
今週のニュース、協力ゲームの紹介、英文資料の輪読。
14[対面/face to face]:まとめと試験
まとめと、授業で扱ったゲーム理論と英語の試験。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
経済学の講義の復習と、英文資料の予習と経済における重要単語と概念の復習、日経新聞に目を通すことで各週4時間。
テキスト(教科書)Textbooks
武藤滋夫(2001)『ゲーム理論入門』日経文庫の中から、大切な部分を講義します。必要な資料は印刷するかHoppii上で配付します。
参考書References
特になし
成績評価の方法と基準Grading criteria
日経のニュースの報告ととらえ方:30%、ゲーム理論の筆記試験:40%、英語単語と経済の概念の理解度を確かめる筆記試験:30%点、計100%。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
特になし
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
授業内でHoppiiを利用しますので、十分に充電したPCかスマートフォンかタブレットを持参してください。教室の電源はとても少ないので自宅で充電しておいてください。
その他の重要事項Others
報告資料の提出と配付、報告のコメント、レポート課題の出題と提出はHoppiiを利用します。履修者のみなさんは、授業に参加する際にHoppiiに必ず登録をして下さい。授業についての変更や追加の情報はHoppiiの「お知らせ」か授業内で示します。