情報科学部Faculty of Computer and Information Sciences
LNGe132KA-ENG-102英語表現２English Communication 2
花﨑 美紀Miki HANAZAKI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 情報科学部Faculty of Computer and Information Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | J0158 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水4/Wed.4 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 小金井 / Koganei |
| 教室名称Classroom name | 各学部・研究科等の時間割等で確認 |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 選択・必修Optional/Compulsory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022~) | |
| カテゴリー（2021年度以前入学者）Category (~2021) | |
| カテゴリーCategory | 英語科目 |
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Outline (in English)
This course aims to cultivate the speaking and writing skills among the four basic English skills. In order to cultivate those skills, we will mainly do the following tasks; (1) listen to TED TALK in order to cultivate the listening skills, (2)learn the pronunciation of English to enhance speaking (3) learn the basic skills of essay writing, and (4) write an essay and make presentations based on the knowledge acquired.
Students are expected to do the assigned homework, which should be about 1 hour per week. The grades will be based on participation (30%), assignments(30%), the final presentation(30%), and TOEIC sore (10%).
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
『英語表現』は、英語の４技能のうち、WritingとSpeakingの、主に英語の発信能力を涵養することをねらいとしている。
専門に進んでから必要とされる英語での知的作業の土台となる、英語の発信力の養成を主なねらいとし、さらには、『英語理解』の授業が主に伸ばすことを目的としている英語受信能力とも有機的に関連付けながら、ライティング・スピーキングの基礎の習熟を目指す。
到達目標Goal
『英語表現１』では、主にセンテンスレベル～パラグラフレベルでの特にライティング能力を中心とした、英語力の習得を目指し、『英語表現２』では、主にパラグラフレベル～エッセイレベルでの、英語力の習得を目指す。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
情報科学部ディプロマポリシーのうち「DP3-2」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
英語 / English
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
この授業では、以下の５つを、行います。
（１）TED TALK の聞き取りを行います
（２）英語による発信に必要な、英語の発音に慣れ親しみます
（２）良文のリーディングの速読を行い、
（３）英語によるエッセイの構成や論理の基礎を学びます。
（４）上記の学習をもとに、エッセイを書き
（５）作成したエッセイを、クラスで発表します
また、授業で課した課題(小テストやレポート)等を取り上げ、授業内で全体に対してフィードバックを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
1[対面/face to face]：オリエンテーション
授業の目的および進め方について、説明します
2[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）リーディング
1つ目のリーディング課題を読み、トピックセンテンスの作り方を学びます。
3[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）ライティング
1つ目のリーディング課題を再度行い、トピックセンテンスの作り方を確認します。
4[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）ライティング
1つ目のリーディング課題を参考に、トピックセンテンスを作成します。
5[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）英語らしい文の学習
実際に受講生が書いたトピックセンテンスをお互いに読み、英語らしい英語でかかれたトピックセンテンスの学習をします
6[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）英語らしい文の学習
ピアレビューされたトピックセンテンスをもとに、英語らしい英語でかかれたトピックセンテンスを作成します。
7[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）リーディング
2つ目のリーディング課題を読み、パラグラフリーディングについて学びます。
8[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）リーディング
2つ目のリーディング課題を再度読み、パラグラフリーディングについて確認します。
9[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）ライティング
2つ目のリーディング課題を参考に、パラグラフライティングを行います。
10[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）ライティング
実際に受講生が書いたパラグラフライティングをピアレビューし、英語らしい英語でかかれたパラグラフライティングを学習します。
11[対面/face to face]：（１）TED TALK
（２）発音練習
（３）ライティング
ピアレビューされたパラグラフライティングをもとに、英語らしい英語でかかれたパラグラフライティングを作成します。
12[対面/face to face]：（１）発音練習
（２）スピーキング
書きあがったパラグラフの発表会を行い、ピアレビューを行います。
13[対面/face to face]：（１）発音練習
（２）スピーキング
書きあがったパラグラフの発表会を行い、ピアレビューを行います。
14[対面/face to face]：総復習と授業内テスト
これまでの総復習と、定期試験を行います
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
授業内で課題で出されるライティング課題を仕上げてください。
また、授業外でのAcademic Expressの課題を行ってください。
本授業の準備・復習時間は、計1時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
（１）American & British English Pronunciation 南雲堂 (700円）
（２）リーディング、ライティングマテリアルは、こちらで用意します
参考書References
授業内に指示します
成績評価の方法と基準Grading criteria
以下の割合をもとに、総合的に判断します
・授業への参加態度（30％）
・複数のリーディングとライティングの課題や小テストなど（30％）
・学期末の発表（30％）
・TOEICの成績（10%)
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
覚える英語から脱して、使える英語を皆さんに身につけていただけるよう、努力したいと思います。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
特になし
その他の重要事項Others
（１）授業への積極的な参加と定期的に出題される課題への意欲的な取り組みが必要です。積極的に授業には参加してください。
（２）リーディングやライティングでは、類推力や想像力が必要なことが多いですが、それらに留意して辞書は効果的に使うようにしてください。
（３）質問がある場合は、GBCまで来ていただくか、メールでお願いします。
（４）英語科目の単位修得要件として、TOEIC-IPテストの受験とAcademic Expressの授業外課題学習が義務付けられています。
（５）TED TALKの聞き取りのために、毎回、PCを持参ください。