経営学部Faculty of Business Administration
PRI100FA（情報学基礎 / Principles of informatics 100）プログラミング言語Ⅰ（C言語）（2019年度以降入学者）Programming Languages I （C Language)
寺脇 由紀Yuki TERAWAKI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 経営学部Faculty of Business Administration |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | A5203 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火3/Tue.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市BT‐情実習C |
| 配当年次Grade | 1～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | ※ 原則春学期、秋学期連続で受講してください。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリー（2019年度以降）Category (2019～) | 情報関係科目 |
| カテゴリー（2018年度以前）Category (～2018) |
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Outline (in English)
[Outline]
We will learn about programming which is a technology for making software using the C language.
We will practice the computational thinking using C language.
[Goal]
To be able to create simple programs using C language.
Through learning in C, the students will be able to understand what the problem is and practice thinking to solve the problem appropriately.
[Work to be done outside of class]
No programming knowledge or experience is required.
However, familiarity with computers, especially keyboard typing, is required. It is recommended that students who are not familiar with keyboarding practice typing with typing software in advance.
The standard preparation and review time for this class is two hours each.
If you were not able to complete the exercises during the class, please review the materials distributed to you after the class.
[Grading criteria]
The evaluation will be based on the submission of examples, and reports (60%), as well as on the student's attitude toward the program and the class (40%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
C言語を通して，ソフトウェアをつくる技術であるプログラミングについて学びます．またプログラミングを学習することを通じて,課題が何であるかを理解し，課題を適切に解決する思考を醸成します．
到達目標Goal
C言語を使って,自ら考え簡単なプログラムが作成できるようになる.
C言語による学習を通じて,課題が何であるかを理解し，課題を適切に解決する思考を実践できるようになる．
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1-4」に関連が特に強く、「DP4」に関連がかなりある
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
C言語を習得し，プログラミングの基礎概念である変数,関数,制御構造，基礎的なデータ構造を理解します．
講義と実習によって進めます. 一つの要素をゆっくり確実に解説しします.その後,教員とともに,プログラムを作成することを通じて理解を深め,最終的には自分でプログラムを作成し,PC上で挙動を確認します.
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：コンピュータの基礎知識
コンピュータの特徴,プログラミングの考え方などコンピュータ独自の考え方を説明します.
第2回[オンライン/online]：プログラミングの基礎知識
プログラミングの基礎知識と,プログラムの実行までの流れを学習します.
第3回[対面/face to face]：プログラムの書き方
多くのプログラマーが利用している慣習を紹介しながら,好ましいプログラムの書き方を学びます.
第4回[対面/face to face]：画面への出力
画面に情報を表示する処理の書き方を学びます.
第5回[対面/face to face]：数値の表示と計算
整数や小数を使った計算を習得します.また，C言語での小数と整数を扱う際の注意点も学習します.
第6回[対面/face to face]：数値の記憶と計算
計算結果を保存したり，他の計算に利 用したりする方法を学びます．
第7回[対面/face to face]：変数
変数を扱う方法を学びます.
第8回[対面/face to face]：式と演算子
関係演算子，論理演算子など演算子と優先順位について学びます．
第9回[対面/face to face]：制御構造とアルゴリズム
3つの制御構造と代表的なアルゴリズムを学びます．
第10回[対面/face to face]：流れ図とプログラム
代表的なアルゴリズムをフローチャートにて表現し，フローチャートの基づいてプログラムを作成することを学びます．
第11回[対面/face to face]：条件分岐
if文による条件分岐の書き方を学びます.
第12回[対面/face to face]：複雑な条件分岐
switch文による条件分岐の書き方や，複雑な条件分岐の書き方を学びます.
第13回[対面/face to face]：回数が決まっている繰り返し
for文による指定回数の繰り返し処理 を書く方法を学びます.
第14回[対面/face to face]：回数がわからない繰り返し
while文による繰り返し処理を書く方法を学びます.
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
プログラミングの知識や経験は不要です．
しかしコンピュータの扱い,特にキーボードでの文字入力に慣れていることは必須となります．キーボードでの入力に不慣れな人は，タイピングソフトでの練習を事前に行っておくことが望ましいです.１分間に150文字以上の入力できることを目安に練習しておいてください．
本授業の準備学習・復習時間は，各 2 時間を標準とします．
授業中に完成できなかったことは，授業終了後に配布される教材を見直して復習しましょう.
テキスト（教科書）Textbooks
教員の作成する教材で進めます. 教材は, 授業開始前(または，教材の性質に よっては授業終了後)に授業支援システムによって配布します.
参考書References
1)株式会社アンク著,Cの絵本 第2版 C言語が好きになる新しい9 つの扉, 翔泳社,2016,ISBN-10: 479815038X.
2) David Griffiths,Dawn Griffiths 著,中田秀基監訳,木下哲也訳: Head First C -頭とからだで覚える C の基本-, オライリージャパン,2013,ISBN-10: 4873116090.
次に挙げるのは定番の教科書です.少し難しいので,余裕のある人向けです.
3) B.W. カーニハン,D.M. リッチー著, 石田 晴久訳:プログラミング言語 C 第 2 版,共立出版,1989,ISBN-10: 4320026926.
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業中に行う例題，期限を設けて行う課題やレポートの提出状況と出来栄え（60％），授業内に作成するプログラムへの取り組み態度・授業に対する取り組み態度（40％）で評価します.
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
毎年度，多くの学生から好評いただいたように,今年度も一つの要素をゆっくり確実に解説します.また，なるべく多くの学生からの質問を受付けて，初めてプログラミングに挑戦する方にも最初の一歩を踏み出しやすいように配慮して講義を進めています. 上記は便利なツールやソフトウェアを作成できるようなプログラミングがで きるようになるために大切なことです. このため場合 によっては, 授業の進行 が前後することがあります.
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
実習教室のPC を使います.
授業支援システムを利用します．
その他の重要事項Others
授業内容についてわからない点は，質問をする，自ら調べるといった主体的な学習態度を心がけてください．
学生自身のスマートフォンで授業と関係ない操作をしたりコンテンツを閲覧をしたり，さらに過度な私語をしたり等，授業に参加していない学生は退席させる場合があります．
他の学生が作成したプログラムをコピー&ペーストする，あるいは，自己努力をしていない学生は評価できません．
新型コロナウィルスの感染状況によってオンライン講義を実施することがあります．
ハイブリッド形式による講義は実施しません．
関連科目
なし
オフィスアワー
授業時間の終了後および授業支援システムを活用して質問を受け付けます.