法学部Faculty of Law
BSP100AB（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）法学入門演習Introduction to Jurisprudence (Seminar)
鷹取 信哉Nobuya TAKATORI
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 法学部Faculty of Law |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | A0266 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 金4/Fri.4 |
| 科目種別Class Type | 演習 |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 / Ichigaya |
| 教室名称Classroom name | 市富士‐Ｆ５０５ |
| 配当年次Grade | 1 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | 法律1年H-N ※法学部HPより抽選 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリー（法律学科）Category (法律学科) | 選択科目 |
| カテゴリー（政治学科（2021年度以降入学者））Category (政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（政治学科（2020年度以前入学者））Category (政治学科（2020年度以前入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2021年度以降入学者））Category (国際政治学科（2021年度以降入学者）) | |
| カテゴリー（国際政治学科（2020年度以前入学者））Category (国際政治学科（2020年度以前入学者）) |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This course will introduce necessary legal knowledge, basic skills and techniques that are required for further study, including: data collection, report preparation, reporting and discussion.
Based on these, judicial precedent research is undertaken followed by result announcements and detailed presentation discussions.
In addition, students will be required to prepare actual resumes and reports.
Through this study you will acquire the necessary basic knowledge and concepts for future learning.
Before/after each class meeting, students will expected to spend 30 minutes（1st～3rd class） or two hours（4th～14th class） to understand the course content.
Your overall grade in the class will be decided based on the following.
In class contribution:30% Resume（Short report):70%
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この「法学入門演習」は，主として演習形式で行われる少人数クラスの授業です。これから法律学科において系統的・総合的に法律学を学んでいくための最初の段階に位置付けられる専門科目であり，今後の学習に必要となる基礎的知識，基本的な考え方及び技術を学びます。
到達目標Goal
法律に関する基礎的知識や基本的な考え方を身に付け，更に資料収集，レポート作成，報告，議論など学習を進めるために必要な技術を学びます。
これをもとに，実際に，判例の調査・研究，成果発表を行い，受講生全員で議論をします。
以上を通じて，今後の学習に必要となる基礎的知識や基本的な考え方を身に付け，技術を修得します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」、「DP2」、「DP3」、「DP4」に関連。
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
第１回から第３回までの授業は，配布される資料をもとに学習します。（受講生の質問と回答は，同システムの授業内掲示板を通じて行います。）。
第４回は，図書館ガイダンスを受けます。
第５から第８回までの授業は，ワークショップ形式で授業を進めます。受講生が３グループに分かれ，研究テーマに関連する判例・学説の調査を行います。グループ内で研究テーマの分担を行い，各自割り当てられた研究テーマのレジュメを作成します。
第９回から第１４回までは，グループ単位で担当者が調査，研究した成果の報告を行い，受講生全員でその報告をもとに議論をします。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：ガイダンス
授業の進め方，学習の基本的ツール（六法，教科書等），学習の仕方を学ぶ。
第2回[対面/face to face]：法とは何か
法と道徳，法と強制，法の目的，権利と義務，法律の体系，法と裁判，法源，制定法と慣習法，事実認定と法の解釈，実体法と手続法の概要を学ぶ。
第3回[対面/face to face]：法令と判例の調べ方・読み方
法令の読み方，辞典・演習書・副教材・論文・インターネット等の調べ方を学ぶ。
判例の意義，判例集・判例評釈の調べ方，判例の読み方（事案，問題点，判旨，先例，射程等）を学ぶ。
第4回[対面/face to face]：図書館ガイダンス
図書館資料所蔵検索,雑誌記事・論文検索，辞書・事典検索等を学ぶ。
第5回[対面/face to face]：判例調査と研究テーマの確定
各自，担当の決まった判例を読み，その後，グループに分かれて，各自の研究テーマを確定する。
第6回[対面/face to face]：判例評釈・学説の調査
判例評釈・学説を読み，その内容を理解する。具体的な論点の検討を通じて，法律解釈の手法の基礎を理解する。以上の理解をグループで共有し，レジュメの作成に着手する。
第7回[対面/face to face]：レジュメの作成
各自の研究テーマに沿って，レジュメの作成を進める。経過報告を行い，補充・修正等を行う。
第8回[対面/face to face]：レジュメの完成
レジュメを完成させる。グループ内で経過報告を行い，発表の準備をする。
第9回[対面/face to face]：憲法判例の研究成果の報告
憲法判例の担当グループが研究成果の報告を行う。
第10回[対面/face to face]：憲法判例に関する議論
憲法判例の研究成果の報告を踏まえて全員で議論を行う。
第11回[対面/face to face]：民法判例の研究成果の報告
民法判例の担当グループが研究成果の報告を行う。
第12回[対面/face to face]：民法判例に関する議論
民法判例の研究成果の報告を踏まえて全員で議論を行う。
第13回[対面/face to face]：刑法判例の研究成果の報告
刑法判例の担当グループが研究成果の報告を行う。
第14回[対面/face to face]：刑法判例に関する議論
刑法判例の研究成果の報告を踏まえて全員で議論を行う。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
第１回から第３回までは，資料を読んで各自で学習します。
第４回から第８回までは，グループ単位で集まり，判例や論文を調査，研究し，レジュメを作成するなどの準備を行います。受講生全員で議論ができるよう，報告担当のグループは，事前に報告概要と予習すべき文献等を記載したレジュメを作成します。
第９回から第１４回までは，担当者が作成したレジュメを全受講生に配布します。報告者以外の者は，レジュメ及びレジュメで指示された判例及び文献を読み，報告者への質問や議論ができるように備えます。
授業当日は，担当者が自ら調査，研究した成果を報告し，その発表を踏まえて，受講生全員で議論をします。
本授業の準備学習・復習時間は，各回当たり２時間を標準とします。
テキスト（教科書）Textbooks
授業中に適宜資料を配布する。
参考書References
伊藤正己＝加藤一郎編『現代法学入門〔第4版〕』（有斐閣，2005年）
中野次雄偏『判例とその読み方〔三訂版〕』（有斐閣，2009年）
弥永真生『法律学習マニュアル〔第4版〕』（有斐閣，2016年）
成績評価の方法と基準Grading criteria
報告内容や討論への参加状況などの平常点 ３０％
作成したレジュメ ７０％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
該当なし。
その他の重要事項Others
本年度は，次の判例を題材にする予定です。
憲法 夫婦同氏制の合憲性
（最判平成２７年１２月１６日民集６９巻８号２５８６頁）
民法 民法９４条２項・１１０条の類推適用
（最判平成１８年２月２３日民集６０巻２号５４６頁）
刑法 安楽死
（最判平成２１年１２月７日刑集６３巻１１号１８９９頁）
オフィスアワーは，毎週木曜日５限（研究室）です。