文学部Faculty of Letters
HIS200BE（史学 / History 200）美術史（日本）Ｂ／美術史（日本）Ｂ（資格）History of Japanese Arts B
稲本 万里子Mariko INAMOTO
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | A3177,A3858 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水5/Wed.5 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市外濠‐Ｓ３０７ |
| 配当年次Grade | 3～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | 文学部以外の学生は資格科目として履修する（A3858）。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 史学科 |
| 他学科公開科目 | |
| クラスGroup | |
| 昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
Course outline
In this class, basic knowledge will be explained mainly on narrative scroll from the Late Heian period to Kamakura period. Furthermore, I will explain what kind of techniques and expressions are used, and examine various issues such as the production date and the client. In the fall semester, lectures will focus on the question of what kind of society created what kind of visual image.
Students will appreciate picture scrolls, understand techniques and expression, and grasp the current state of art history research in order to learn techniques for analyzing visual images from various angles.
Learning Objectives
Become able to explain the basic knowledge of narrative scrolls covered in class, and be able to explain techniques and expressions.
Become able to explain what kind of society produced what kind of visual image.
Learning activities outside of classroom
The standard preparation and review time is 2 hours each. After the lecture, look at the reference illustrations so that the work and the work name match.
Grading Criteria /Policy
Written exam 80% at the end of the semester, reaction paper 20%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、平安時代後期から鎌倉時代に制作された絵巻を取りあげ、基礎知識を説明するとともに、どのような技法と表現法が使われているのか解説し、制作年代や注文主などの諸問題を検討する。秋学期は、どのような社会がどのような視覚表象（ヴィジュアル・イメージ）を作り出したのかという問題に重点をおいて講義を進める。
この授業の目的は、視覚表象をさまざまな角度から分析する手法を知るために、絵巻を鑑賞し、技法と表現法を理解し、美術史研究の現況を把握することである。
到達目標Goal
授業で取りあげた絵巻の基礎知識を習得し、技法と表現法について説明することができる。
どのような社会がどのような視覚表象を作り出したのか説明することができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
授業は講義形式でおこなう。はじめに、美術史と絵巻についての概説をおこなう。次に、平安時代後期から鎌倉時代に制作された絵巻を取りあげ、基本的な事柄を説明する。毎回教室備えつけの液晶プロジェクターを使用して、スライドを映写しながら、どのような技法が用いられ、どのような表現がなされているか説明するので、映写時はノートをとることよりも、スライドをじっくり見てもらいたい。そのうえで、制作年代や注文主など、視覚表象と社会をめぐる諸問題を検討する。その際、ジェンダーやクラスの視点から注文主の権力や幻想、欲望を読み解く新しい美術史学（ニュー・アート・ヒストリー）の方法を紹介する。授業で紹介する手法を用いて、現代の我々を取り巻く視覚表象の問題についても考えてもらいたい。質問はリアクションペーパーで受けつける。翌週の授業開始時に答え、皆でシェアする。筆記試験の結果と優秀レポートは、成績提出後に講評をおこなう。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
なし / No
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[オンライン/online]：ガイダンス
授業内容の説明
第2回[オンライン/online]：美術史概説、絵巻概説
美術史の研究方法、ジャンル、時代区分、絵巻の形態、鑑賞法
第3回[対面/face to face]：「鳥獣人物戯画」
「鳥獣人物戯画」の鑑賞と検討
第4回[対面/face to face]：「病草紙」
「病草紙」の鑑賞と検討
第5回[対面/face to face]：似絵
似絵作品の鑑賞と検討
第6回[対面/face to face]：「華厳宗祖師絵伝」
「華厳宗祖師絵伝」の鑑賞と検討
第7回[対面/face to face]：「北野天神縁起絵巻」
「北野天神縁起絵巻」の鑑賞と検討
第8回[対面/face to face]：「平治物語絵巻」
「平治物語絵巻」の鑑賞と検討
第9回[対面/face to face]：「男衾三郎絵巻」
「男衾三郎絵巻」の鑑賞と検討、レポートの書き方
第10回[対面/face to face]：「一遍聖絵」
「一遍聖絵」の鑑賞と検討
第11回[対面/face to face]：「春日権現験記絵巻」
「春日権現験記絵巻」の鑑賞と検討
第12回[対面/face to face]：「伊勢物語絵巻」
「伊勢物語絵巻」の鑑賞と検討
第13回[オンライン/online]：授業のまとめⅠ
筆記試験の説明
第14回[オンライン/online]：授業のまとめⅡ
様式の展開と各作品の相違点
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
準備・復習時間は各2時間を標準とする。授業後、作品と作品名が一致するように参考図版を見ておくこと。
テキスト（教科書）Textbooks
教科書は使用しない。毎回スライドとプリントを使って進める。プリントはHoppiiにアップするので、各自でダウンロードすること。
参考書References
入門書として、 若杉準治編『絵巻物の鑑賞基礎知識』（至文堂、1995）、榊原悟監修、佐伯英里子・内田啓一『すぐわかる絵巻の見かた』（東京美術、2004）。
各作品についての参考図版、参考文献は授業中に紹介する。
成績評価の方法と基準Grading criteria
学期末の筆記試験80％、リアクションペーパー20％。
筆記試験は、基礎知識を習得しているか否かを判断する。ただし、筆記試験の点数の1/4をレポート点に代えることもできる。レポートの提出は任意。レポートの内容については授業中に説明する。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
前年度とは授業内容が異なるので、確認のうえ受講すること。教室の設備にかんする苦情は受けつけない。
学生が準備すべき機器他Equipment student needs to prepare
オンライン授業の場合は、スライドを映写するため、PCからの受講を推奨する。対面授業の場合は、教室備えつけの液晶プロジェクターを使用して、スライドを映写する。学生が準備すべき機器はない。
その他の重要事項Others
時間配分により、実際の授業では順序や内容が変わることがある。
本務校の都合により対面授業がオンライン授業に変更になる場合は、Hoppiiから連絡する。