文学部Faculty of Letters
LIT300BD（文学 / Literature 300）英米文学演習(6)ＡSeminar in English and American Literature (6) A
小澤 央Hisashi OZAWA
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | A2953 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 木3/Thu.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
| 教室名称Classroom name | 市ＢＴ‐０６０６ |
| 配当年次Grade | 2～4 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| カテゴリーCategory | 英文学科 |
| 他学科公開科目 | |
| クラスGroup | |
| 昼夜表記Day or Night |
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Outline (in English)
In this course, students are expected to carefully read Mary Shelley's Frankenstein (1818, rev. 1831) and discuss the text and its relevant themes and issues. The course also refers to films and studies on the author and her work. The goals of this course are to learn the basics of interpretation of literature and attempt a new interpretation. Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content. The final grade will be calculated according to the following process: participation in discussion (30%), presentation (30%) and term-end essay (40%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
この授業では、Mary ShelleyのFrankenstein (1818, rev. 1831)を精読し、書かれている内容や扱われているテーマや問題についてみなで議論する。映画や先行研究も参考にする。
文学を解釈するための基本的姿勢を身につけ、自分なりの解釈を試みることが目的である。
到達目標Goal
・Frankensteinを読了し、その背景事情を含めて理解できる
・文学を解釈するとはどういうことかを把握し実践してみる
・作品が扱う今日的テーマについて議論できる
・他人の意見を尊重しつつ、自分の意見をわかりやすく表現できる
・辞書や和訳を参照しながらも、長編小説を読み通せるだけの英語力をつける
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP1」「DP2」「DP5」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
原則的に毎回レジュメ担当者を決め、その発表に基づいてみなで議論する。学期末にはレポートを書く。
発表に対してはその場で、レポートに対しては返却時にフィードバックを行う。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：イントロダクション
授業の進め方の確認、作品の背景の説明
第2回[対面/face to face]：Shelleyの生涯についての映画(1)
前半の鑑賞と議論
第3回[対面/face to face]：Shelleyの生涯についての映画(2)
後半の鑑賞と議論
第4回[対面/face to face]：Frankenstein (1)
作品を9等分した場合の第1部の発表と議論
第5回[対面/face to face]：Frankenstein (2)
第2部の発表と議論
第6回[対面/face to face]：Frankenstein (3)
第3部の発表と議論
第7回[対面/face to face]：Frankenstein (4)
第4部の発表と議論
第8回[対面/face to face]：Frankenstein (5)
第5部の発表と議論
第9回[対面/face to face]：Frankenstein (6)
第6部の発表と議論
第10回[対面/face to face]：Frankenstein (7)
第7部の発表と議論
第11回[対面/face to face]：Frankenstein (8)
第8部の発表と議論
第12回[対面/face to face]：Frankenstein (9)
第9部の発表と議論
第13回[対面/face to face]：先行研究のレヴュー
Frankensteinの批評に関する発表と議論
第14回[対面/face to face]：まとめ
作品と批評の総括、期末レポートのテーマについての話し合い
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
発表者はレジュメを必ず用意すること。レジュメには、要約のみならず論点や意見などの提示が必要である。発表にあたっていなくても、テクストをしっかりと読み、自身の考えをまとめてゼミに参加すること。
予習・復習は各2時間を標準とする。
テキスト（教科書）Textbooks
Mary Shelley, Frankenstein, ed. Maurice Hindle, Penguin Classics, 2003.
参考書References
・シェリー著、『フランケンシュタイン』、小林章夫訳、光文社新訳文庫、2010年
・廣野由美子著、『批評理論入門――『フランケンシュタイン』解剖講義』、中公新書、2005年
成績評価の方法と基準Grading criteria
・議論への貢献度： 30%
・発表： 30%
・期末レポート： 40%
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
本年度授業担当者変更によりフィードバックできない。
その他の重要事項Others
基本的に全回に出席することが望ましい。単位認定には学期中に3分の2以上の出席が必要である。この場合の「出席」とは、該当範囲を予習してきて、積極的にゼミに参加することを意味する（20分以上の遅刻は欠席と見なす）。
コロナウイルスの感染状況によって授業形態を変更する可能性がある。