文学部Faculty of Letters
LIT300BC(文学 / Literature 300)ゼミナール5ASeminar in Japanese Literary Writings 5A
小秋元 段Dan KOAKIMOTO
授業コードなどClass code etc
学部・研究科Faculty/Graduate school | 文学部Faculty of Letters |
添付ファイル名Attached documents | |
年度Year | 2023 |
授業コードClass code | A2623 |
旧授業コードPrevious Class code | |
旧科目名Previous Class title | |
開講時期Term | 春学期授業/Spring |
曜日・時限Day/Period | 金6/Fri.6 |
科目種別Class Type | |
キャンパスCampus | 市ヶ谷 |
教室名称Classroom name | 市外濠‐S301 |
配当年次Grade | 2~4 |
単位数Credit(s) | 2 |
備考(履修条件等)Notes | |
他学部公開科目Open Program | |
他学部公開(履修条件等)Open Program (Notes) | |
グローバル・オープン科目Global Open Program | |
成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
成績優秀者の他学部科目履修(履修条件等)Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
SDGsCPSDGs CP | |
アーバンデザインCPUrban Design CP | |
ダイバーシティCPDiversity CP | |
未来教室CPLearning for the Future CP | |
カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
千代田コンソ単位互換提供(他大学向け)Chiyoda Campus Consortium | |
カテゴリーCategory | 日本文学科 |
他学科公開科目 | |
クラスGroup | |
昼夜表記Day or Night | 夜間時間帯 |
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すべて閉じるHide All
Outline (in English)
Course Outline: In this course, we will read Heike monogatari (The Tale of the Heike).
Learning Objectives: The goals of this course are to understand Heike monogatari and the methods for studying it.
Learning Activities Outside of the Classroom: Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
Grading Criteria/Policy: Final grades will be calculated as follows: research presentation (50%) and in-class contribution (50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的(何を学ぶか)Outline and objectives
中世文学を読む、調べる、発表する。『平家物語』をとりあげ、グループ発表の形式で読み進めてゆく。
到達目標Goal
本科目の到達目標は、以下の3項目にある。
1.『平家物語』について、その内容を正確に理解すること。
2.先行研究の批判、諸本の差違の考察、資史料との比較などを通じて、虚構化された作品世界の特質を理解すること。
3.自ら問題点を発見し、調査・考察する方法を身につけ、発表・討論を通じて、自らの研究内容をわかりやすく他者へ伝えること。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか(該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連)Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
ディプロマポリシーのうち、「DP2」「DP3」「DP4」に関連
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)(学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. )
『平家物語』を教材とする。3~4名でグループを作り、グループごとに希望する章段をとりあげ、その語釈、訳、先行研究を調査し、さらには自ら設定した問題点に対する考察を行い、資料を作成し、発表・討論する。そのうえで教員も講評を行う。また、夏期休業中にはレポートも執筆してもらう。レポートに対しては学生・教員による合評を行う。なお、授業に関する質問や研究の相談は教室、オフィスアワーで応じるほか、電子メール、Zoomで対応する。
アクティブラーニング(グループディスカッション、ディベート等)の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク(学外での実習等)の実施Fieldwork in class
あり / Yes
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching:対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]:ガイダンス
春学期の授業内容の紹介。
第2回[対面/face to face]:『平家物語』について(1)
作品の概要、成立、作者の解説。
第3回[対面/face to face]:『平家物語』について(2)
諸本の解説。
第4回[対面/face to face]:研究方法について
先行研究の検索方法についての解説。
第5回[対面/face to face]:模擬演習(1)
『平家物語』の複数の章段を設定し、研究テーマをいかに見いだすか、グループディスカッションする。
第6回[対面/face to face]:模擬演習(2)
『平家物語』の複数の章段を設定し、研究テーマをいかに見いだすか、グループディスカッションする。
第7回[対面/face to face]:発表準備(1)
グループ発表に向けて、対象とする『平家物語』の章段についてディスカッション、調査を行う。
第8回[対面/face to face]:発表準備(2)
グループ発表に向けて、対象とする『平家物語』の章段についてディスカッション、調査を行う。
第9回[対面/face to face]:発表準備(3)
グループ発表に向けて、対象とする『平家物語』の章段についてディスカッション、調査を行う。
第10回[対面/face to face]:発表準備(4)
グループ発表に向けて、対象とする『平家物語』の章段についてディスカッション、調査を行う。
第11回[対面/face to face]:発表(1)
第一グループによる『平家物語』に関する研究の発表。
第12回[対面/face to face]:発表(2)
第二グループによる『平家物語』に関する研究の発表。
第13回[対面/face to face]:発表(3)
第三グループによる『平家物語』に関する研究の発表。
第14回[対面/face to face]:発表(4)
第四グループによる『平家物語』に関する研究の発表。
授業時間外の学習(準備学習・復習・宿題等)Work to be done outside of class (preparation, etc.)
口頭発表の準備を授業時間以外に行ってもらう。本授業の準備学習・復習時間は、各2時間を標準とする。
テキスト(教科書)Textbooks
三弥井古典文庫、佐伯真一校注『平家物語』上・下(三弥井書店、1993・2000年)
参考書References
大津雄一・日下力・佐伯真一・櫻井陽子編『平家物語大事典』(東京書籍、2010年)
延慶本注釈の会編『延慶本平家物語全注釈』巻一~十二(汲古書院、2005~19年)
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業時の討論の状況、研究発表の内容に1/2ずつの比重を置く。なお。欠席は2回までしか認めない。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
「模擬演習」を積極的に行いたいという要望があったので、これに対応して授業を進める。
その他の重要事項Others
例年、中世文学の舞台を訪ねるゼミ合宿を行っている。行き先は学生と相談のうえ決定する。これまで下記のような地を訪ねている。
2007年度 京都
2008年度 厳島神社(広島)、壇ノ浦(山口)
2009年度 平泉(岩手)
2010年度 太宰府(福岡)、壇ノ浦(山口)
2011年度 京都
2012年度 呉、厳島神社(広島)
2013年度 京都
2014年度 松江、出雲、大森銀山
2015年度 京都
2016年度 札幌、小樽
2017年度 京都
2018年度 太宰府(福岡)、壇ノ浦(山口)
2019年度 京都
2020年度 実施せず
2021年度 実施せず
2022年度 京都