社会学部Faculty of Social Sciences
LANj200EA（日本語 / Japanese language education 200）日本語２-ⅡJapanese 2-Ⅱ
村上 佳恵
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | L7454 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 秋学期授業/Fall |
| 曜日・時限Day/Period | 水3/Wed.3 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社４０５ |
| 配当年次Grade | 1～ |
| 単位数Credit(s) | 1 |
| 備考（履修条件等）Notes | クラス指定科目。詳細は「ガイダンス配布資料」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 日本語 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 日本語 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 日本語 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
すべて開くShow all
すべて閉じるHide All
Outline (in English)
This course will provide the Japanese you need to study effectively in an academic environment. It will highlight strategies for effective learning using two skills, namely, speaking and listening. The course will be based on a combination of oral presentations by students, class discussions, and lectures. By the end of the course, students are expected to gain effective communication skills and compose coherent and academically supported oral presentations in Japanese. Your required study time is at least one hour for each class meeting. Grading will be decided based on usual performance score30%, assignments20%, quizes20%, and presentations30%.
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
本科目では、大学の学びに必要な口頭表現力を養う。また、発表と質疑応答を通して、他者と話し合う力を伸ばす。合わせて、発音練習も行う。
到達目標Goal
①現代日本のトピックについて書かれたテキストを読み、要点を理解することができる。
②引用部分と自分の意見を明確に分けて、発表することができる。
③発表を聞いて、質疑応答ができる。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
本科目は、受講生による発表と討論を中心に進める。聞き手を説得するためには、どのような話し方をする必要があるのかを発表と討論を通じて学ぶ。課題については、授業で解説を行うとともに、個別に添削を行う。なお、授業計画は授業の展開によって，若干の変更があり得る。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：オリエンテーション
授業の進め方の説明。
第2回[対面/face to face]：読解①7課産業
テーマについての基礎知識を学ぶ。語彙と表現を学ぶ。
第3回[対面/face to face]：発表①産業
受講生による発表。
第4回[対面/face to face]：ディスカッション①10年後の産業
ディスカッションをして報告書を作成する。
第5回[対面/face to face]：読解②エネルギー
テーマについての基礎知識を学ぶ。語彙と表現を学ぶ。
第6回[対面/face to face]：発表②エネルギー
受講生による発表。
第7回[対面/face to face]：ディスカッション②エネルギー
ディスカッションをして報告書を作成する。
第8回[対面/face to face]：読解③10社会保障
テーマについての基礎知識を学ぶ。語彙と表現を学ぶ。
第9回[対面/face to face]：発表③社会保障
受講生による発表。
第10回[対面/face to face]：ディスカッション③社会保障
ディスカッションをして報告書を作成する。
第11回[対面/face to face]：読解④11課労働と消費
テーマについての基礎知識を学ぶ。語彙と表現を学ぶ。
第12回[対面/face to face]：発表④労働と消費
受講生による発表。
第13回[対面/face to face]：発表⑤雇用
受講生による発表。
第14回[対面/face to face]：ディスカッション④労働と消費
ディスカッションをして報告書を作成する。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
本授業の準備学習・復習時間は合わせて1時間を標準とする。受講生は、教科書の予習と復習、発表の準備等に取り組む。
テキスト（教科書）Textbooks
『2023年度版ニュース検定公式テキスト&問題集 「時事力」基礎編(3・4級対応)』日本ニュース時事能力検定協会 1,320円（税込み）
※こちらの書籍は、毎年刊行されます。使用するのは、2023年度版です。
参考書References
大久保雅子他（2012）『シャドーイングで日本語発音レッスン』スリーエーネットワーク 税抜き1,540円（税込み）
成績評価の方法と基準Grading criteria
平常点30％、発表30％、小テスト20％、課題等提出物（期末レポートも含む）20％
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
発話の機会が多く話す練習がたくさんできた点が良かったとの意見がありました。話す練習に限らず、必要な活動を適宜取り入れていきたいと思います。