社会学部Faculty of Social Sciences
BSP100EA（初年次教育、学部導入教育及びリテラシー教育 / Basic study practice 100）基礎演習ⅠSeminar for First-Year Students Ⅰ
古澤 聡司
授業コードなどClass code etc
| 学部・研究科Faculty/Graduate school | 社会学部Faculty of Social Sciences |
| 添付ファイル名Attached documents | |
| 年度Year | 2023 |
| 授業コードClass code | L5063 |
| 旧授業コードPrevious Class code | |
| 旧科目名Previous Class title | |
| 開講時期Term | 春学期授業/Spring |
| 曜日・時限Day/Period | 火2/Tue.2 |
| 科目種別Class Type | |
| キャンパスCampus | 多摩 |
| 教室名称Classroom name | 社６１７ |
| 配当年次Grade | 1～2 |
| 単位数Credit(s) | 2 |
| 備考（履修条件等）Notes | クラス指定科目。詳細は「ガイダンス配布資料」参照。 |
| 他学部公開科目Open Program | |
| 他学部公開（履修条件等）Open Program (Notes) | |
| グローバル・オープン科目Global Open Program | |
| 成績優秀者の他学部科目履修制度対象Interdepartmental class taking system for Academic Achievers | |
| 成績優秀者の他学部科目履修（履修条件等）Interdepartmental class taking system for Academic Achievers (Notes) | |
| 実務経験のある教員による授業科目Class taught by instructors with practical experience | |
| SDGsCPSDGs CP | |
| アーバンデザインCPUrban Design CP | |
| ダイバーシティCPDiversity CP | |
| 未来教室CPLearning for the Future CP | |
| カーボンニュートラルCPCarbon Neutral CP | |
| 千代田コンソ単位互換提供（他大学向け）Chiyoda Campus Consortium | |
| 入学年度Admission year | |
| カテゴリーCategory | |
| カテゴリー（2022年度以降入学者）Category (2022～) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2018～2021年度入学者）Category (2018～2021) | 基礎演習 |
| カテゴリー（2017年度以前入学者）Category (～2017) | 基礎演習 |
| コース・プログラム名Course/Program name |
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Outline (in English)
The aim of this course is to help students acquire the skills of learning in university.
At the end of the course, students are expected to write out a short report in Japanese.
Before/after each class meeting, students will be expected to spend four hours to understand the course content.
Grading will be decided based on in-class contribution(50%) and report(50%).
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の概要と目的（何を学ぶか）Outline and objectives
１年次生を対象とした大学生に必要な勉強の仕方や技術を学びます。必要な文献を読み、仲間の意見にも耳を傾け、皆で討論し、自分なりの考えをまとめていくためのスキルを中心に学びます。
到達目標Goal
自分なりの考えをレポートや論文としてまとめあげることができるようになるために必要となるスキルの習得を目指します。
この授業を履修することで学部等のディプロマポリシーに示されたどの能力を習得することができるか（該当授業科目と学位授与方針に明示された学習成果との関連）Which item of the diploma policy will be obtained by taking this class?
社会学部のディプロマポリシーのうち，DP1・DP2・DP3・DP4に関連。 DPについてはこちら https://www.hosei.ac.jp/shakai/info/article-20200325181407/
授業で使用する言語Default language used in class
日本語 / Japanese
授業の進め方と方法Method(s)（学期の途中で変更になる場合には、別途提示します。 /If the Method(s) is changed, we will announce the details of any changes. ）
演習での報告の仕方、レジュメの書き方、資料収集の方法、討論の仕方、論文・レポートの書き方など、具体的な勉強の方法、技術の習得を演習形式で学びます。最終授業で、課題に対する講評を行います。なお、授業展開の状況によって、授業計画に若干の変更があり得ます。
アクティブラーニング（グループディスカッション、ディベート等）の実施Active learning in class (Group discussion, Debate.etc.)
あり / Yes
フィールドワーク（学外での実習等）の実施Fieldwork in class
なし / No
授業計画Schedule
授業形態/methods of teaching：対面/face to face
※各回の授業形態は予定です。教員の指示に従ってください。
第1回[対面/face to face]：オリエンテーション
授業計画と自己紹介など。
第2回[対面/face to face]：受講の準備
テキストの入手、仲間づくりなど。
第3回[対面/face to face]：テキスト第１講と第２講の講読
「高校までの授業と大学での授業の違い」と「役立つノートの取り方」を学びます。
第4回[対面/face to face]：テキスト第４講の講読
文献の「要約の仕方」を学びます。
第5回[対面/face to face]：テキスト第９講の講読
「レジュメの作り方」を学びます。
第6回[対面/face to face]：テキスト第１０講の講読
「ゼミ発表の仕方」を学びます。
第7回[対面/face to face]：テキスト第３講の講読
「テキストの読み方」を学びます。
第8回[対面/face to face]：テキスト第５講の講読
「きちんと考える方法」を学びます。
第9回[対面/face to face]：図書館ガイダンス
ＯＰＡＣなどの利用法と図書館の活用法を学びます。
第10回[対面/face to face]：テキスト第６講の講読
「図書館の利用」を読み、ガイダンスの復習を行います。
第11回[対面/face to face]：テキスト第７講と第８講の講読
「レポート・論文の書き方」を学びます。
第12回[対面/face to face]：秋学期のゼミ論文のテーマ設定
自分でテーマを探して秋学期の準備学習を行います。
第13回[対面/face to face]：ゼミ論文の先行研究の文献調査
図書館などの情報検索システムをとおして先行研究を探します。
第14回[対面/face to face]：春学期のまとめと講評
春学期の学習を振り返るとともに夏休みの過ごし方について説明します。
授業時間外の学習（準備学習・復習・宿題等）Work to be done outside of class (preparation, etc.)
指定された文献の講読は各自、事前学習しておくこととする。なお、準備学習・復習時間の目安は、各2時間とする。
テキスト（教科書）Textbooks
藤田哲也（編著）『大学基礎講座 改増版』北大路書房。
参考書References
授業の進行にしたがって提示します。
成績評価の方法と基準Grading criteria
授業内での発言、報告の仕方、レジュメの書き方、討論の仕方、レポートの提出など平常点を５０％、レポートの内容評価を５０％で、合計点を総合的に評価します。
学生の意見等からの気づきChanges following student comments
授業が学生との相互作用の過程であることをいつもながら思い知らされます。